Valhein vội vàng lật xem sách ma pháp thời gian, trên mặt lộ rõ vẻ vui mừng, lúc này là sáu giờ sáng.

Valhein hớn hở rửa mặt, sau đó trong sân đón ánh nắng, thúc đẩy quá trình bài tiết huyết thanh bằng món chay, nhân lúc tinh lực sung mãn, minh tưởng sâu trong mười phút, rồi nhanh chóng xem lại ghi chép ngày hôm qua, cuối cùng ra khỏi cửa chính.

Vừa đi vừa ngó nghiêng khắp nơi, tiếc là không thấy quán ăn sáng cũng như bác Figo đâu cả.

Valhein tìm một quán ăn sáng, ăn qua loa một chút rồi lập tức đến trường.

Đến Plato Học Viện thì một vài bạn học khác cũng đang bước vào.

Valhein nhẹ nhõm thở phào.

Đến ngày thứ ba nhập học, Valhein cuối cùng cũng đường hoàng như một học sinh thực thụ, bước vào lớp dọc theo con đường chính lát đá cẩm thạch.

Trên chân cậu không hề vương mùi bùn đất hay cỏ xanh.

Trong lớp chỉ có mười mấy người, Valhein nhìn kỹ, thầm nghĩ rằng bạn học cùng bàn của mình cũng đều nỗ lực đến thế sao?

Ở bàn thứ năm, có bốn người đang ngồi.

Paloma, Hoth, Lake và Rollon đều đang nghiêm túc đọc sách.

Jimmy và Albert thì không có ở đó.

Nhìn thấy bốn người này, trên mặt Valhein lộ ra một nụ cười thản nhiên.

Đi tới cạnh bàn, Valhein cười nói: "Chào buổi sáng."

Bốn người kia cùng nhau quay đầu lại, với ánh mắt khó tin nhìn Valhein.

"Sao cậu lại tới đây?" Hoth không nhịn được kêu lên.

Lake hỏi: "Valhein, cậu không sao chứ? Bọn tớ đều đoán cậu hôm nay chắc chắn sẽ đến muộn."

Valhein cười nói: "Một học sinh chăm học như tớ, sao có thể đến muộn được? Từ hôm nay trở đi, tớ nhất định sẽ đến sớm về muộn, học hành chăm chỉ."

"Có quỷ mới tin." Lake cười nói rồi tiếp tục cúi đầu đọc sách.

Hoth với vẻ mặt kích động, nói khẽ: "Thật sự cảm ơn cậu nhiều lắm! Hôm qua cậu dạy tớ phương pháp ghi nhớ bản đồ đó, hiệu quả thật bất ngờ! Trước kia tớ từng nghe nói về bốn phương thức quan sát nội tại của các pháp sư từ bốn quốc gia khác nhau, nhưng luôn cảm thấy rối tinh rối mù. Sau khi cậu dạy tớ, giờ tớ chỉ cần nghĩ tới là tấm bản đồ đó liền hiện ra trong đầu, giúp tớ nhớ rất rõ ràng bốn loại hình thái quan sát nội tại và bốn loại ma pháp khí, thi cử tuyệt đối sẽ không sai nữa."

Valhein cười nói: "Hữu ích là tốt rồi."

Valhein thầm nghĩ, trong tấm bản đồ đó, tất cả hình ảnh và màu sắc đều liên quan đến phương pháp ghi nhớ bằng hình ảnh; đồng hồ cát khổng lồ và Tháp Ma pháp thuộc về phương pháp ghi nhớ khoa trương; những hình ảnh động liên quan đến phương pháp ghi nhớ động. Mà việc gom những thứ này lại với nhau, phù hợp với nguyên lý "khối cấu tạo trí nhớ" của con người, tương đương với sự kết hợp của bốn phương pháp. Cậu đã mất rất lâu mới nắm vững chúng, thì đương nhiên là có hiệu quả.

Lake và Rollon dường như hoàn toàn không nghe thấy hai người nói chuyện, nhưng Paloma thì lắng nghe rất chăm chú.

Paloma thầm nghĩ: "Tớ cũng đã nghe cuộc đối thoại của hai người họ hôm qua, không ngờ ngay cả Hoth cũng nói hữu ích. Tớ sẽ ghi nhớ chuyện này trước, đợi sau này hai người họ vẫn còn sử dụng phương pháp này, hơn nữa thành tích của họ được cải thiện, tớ mới dùng thử."

Paloma nghiêm túc ghi chép cẩn thận vào sách ma pháp của mình.

Valhein ngồi xuống, lại một lần nữa nhanh chóng lướt qua ghi chép ngày hôm qua, sau đó nói với Hoth: "Tớ hôm qua phát hiện có một vài điểm kiến thức đặc biệt quan trọng, cậu có muốn nghe thử không?"

Hoth vội vàng nói: "Được chứ, tớ muốn nghe! Cậu đúng là quá tốt!"

Valhein lựa chọn một vài kiến thức ma pháp mà cậu cho là quan trọng nhất để bắt đầu giảng giải.

Hoth nghe say sưa, thỉnh thoảng đặt câu hỏi, đôi khi lại có thể làm khó Valhein.

Valhein đành phải dựa theo câu hỏi của Hoth mà suy nghĩ, có kết quả thì trả lời ngay, chưa có kết quả thì ghi nhớ lại, sau đó tự mình suy nghĩ hoặc đến hỏi giáo viên.

Việc không thể trả lời được câu hỏi cũng có nghĩa là mình hiểu biết chưa đủ về kiến thức liên quan.

Những người khác trong lớp đều đang bận rộn, còn có một vài học sinh có thành tích không tệ nhưng không thuộc top đầu thì chỉ trỏ Valhein và Hoth, âm thầm chế giễu hai kẻ ngốc đang học hành một cách ngu ngốc.

Chỉ có Paloma yên lặng ghi nhớ một phần cuộc đối thoại của hai người, rồi tiếp tục học bài.

Người đến càng lúc càng đông, lớp học bắt đầu ồn ào. Valhein và Hoth dứt khoát đến ngồi ở góc cuối cùng bên cửa sổ của phòng học, một người lấy việc dạy làm động lực học, một người chỉ để nghe giảng.

Sau một thời gian, Valhein phát hiện, hành vi của mình đã đi ngược lại nguyên tắc của mình.

Chỉ cần chưa xác định đối phương là kẻ địch, chỉ cần hai bên có khả năng hợp tác, thì cần phải sử dụng tư duy đôi bên cùng có lợi để định hướng hành động của mình.

Huống chi Hoth lại là bạn học có mối quan hệ rất tốt, từng giúp đỡ mình.

Valhein hiện tại chưa thể trực tiếp tiết lộ kỹ xảo Ferman, vì thế nhiều lần gợi ý Hoth cũng nên thử nói một chút, nhưng Hoth nhất quyết không chịu, cho rằng bản thân căn bản không thể nói được.

Valhein thử mấy lần, Hoth vẫn không chịu, đành phải thôi. Cậu thầm nghĩ đợi sau này thành tích của mình dần dần được cải thiện, lại tiết lộ kỹ xảo Ferman, chắc chắn có thể thuyết phục cậu ta.

Bất quá, Valhein tuân theo sự chỉ đạo của tư duy đôi bên cùng có lợi, không để Hoth chịu thiệt. Cậu chẳng những giúp Hoth giải đáp thắc mắc, mà còn chủ động dạy một vài phương pháp nhỏ và kỹ xảo, chẳng hạn như các phương pháp ghi nhớ trước đó. Valhein đã cố gắng áp dụng nhiều lần các phương pháp đó, thấy chúng hữu ích và được nhiều người cần đến. Hoth cũng tin tưởng phương pháp này, nên Valhein đã tinh chỉnh lại vào thời điểm thích hợp để Hoth chuyên tâm luyện tập và sử dụng.

Trên thực tế, kỹ xảo Ferman chủ yếu nhằm vào việc học tập của một cá nhân. Chỉ cần dạy kiến thức cho một người tưởng tượng là đã có thể áp dụng, nhưng dạy cho người thật thì hiệu quả càng tốt hơn.

Rất nhanh, tiếng chuông báo hiệu hết tiết đầu tiên vang lên, Valhein và Hoth đều có chút lưu luyến không muốn rời.

Hoth hưng phấn nói: "Valhein, sau này cậu cứ dạy tớ thế này nhé? Tớ cảm giác mình đã học được rất nhiều điều, quả thật quá tuyệt vời!"

Valhein ngẫm nghĩ một lát, rồi thẳng thắn đáp: "Đây là tớ đang tìm tòi một phương pháp học tập mới. Việc tớ dạy cậu như thế này sẽ nâng cao hiệu suất học tập của tớ. Tớ không muốn cứ mãi như vậy, tớ sợ lâu dần cậu sẽ cảm thấy tớ lợi dụng cậu."

Hoth nghe xong càng thêm vui mừng, nói: "Lúc nãy tớ cứ ngại mãi, thậm chí còn áy náy, cảm thấy mình đã làm mất thời gian của cậu! Nếu cậu nói là vì cậu học tập, mà tớ lại cảm thấy là vì tớ học tập, vậy thì hai chúng ta cứ học thế này, tốt quá rồi còn gì! Quyết định vậy đi nhé! Sau này ai dám nói cậu ngốc, tớ sẽ ra tay giúp cậu! Tớ đánh không lại thì tìm bạn của tớ! Bạn của tớ đánh không lại thì tìm giáo viên, tớ có hai người bạn đã là giáo viên ở học viện rồi đấy!"

Hoth nói đến mặt mày hớn hở, ra dáng một đại ca che chở đàn em.

Valhein dở khóc dở cười, quả nhiên là chỉ có mình cậu và Lake ở bàn thứ năm là tương đối bình thường.

Buổi sáng tiết học đầu tiên vẫn là của thầy Niedern. Thầy ấy giảng bài tương đối chuyên sâu và có thời lượng tiết học khá nhiều.

Một lát sau trên lớp, thầy Niedern đột nhiên dừng lại, nhìn về phía bàn thứ tư.

"Ai biết vì sao Hutton lại không đến?"

Rất nhiều bạn học lắc đầu.

Valhein lúc này mới phát hiện, cái bàn phía trước trống một chỗ.

Valhein cũng lắc đầu.

"Ừm, tiếp tục giảng bài." Giọng điệu của thầy Niedern rõ ràng không giống lúc nãy.

Rất nhiều bạn học quay đầu nhìn về phía Valhein, mang theo nụ cười khó hiểu.

Hôm nay Valhein đến, nhưng Hutton lại không đến.

Ba ngày khai giảng liên tiếp đều có người đến muộn, thầy Niedern không tức giận mới là lạ.

Gần đến giờ tan học, ngoài cửa đột nhiên truyền đến những tiếng bước chân nặng nề.

Tất cả mọi người đều buông sách ma pháp xuống, nhìn ra cửa.

Họ thấy một thiếu niên toàn thân đầy vết máu loang lổ đứng ở cửa ra vào. Dù gương mặt dường như vừa mới rửa sạch, nhưng mũi thì vẹo hẳn sang một bên, môi trên nứt toác, hàm răng mất bốn năm chiếc, trong miệng đen sì như mực. Trên mặt bầm tím, sưng vù như đầu heo, trong mắt ngấn lệ, trên má còn vương những vệt nước mắt chưa kịp lau khô.

Tất cả bạn học đều ngơ ngác, "Đây là ai vậy, sao lại chạy đến cửa lớp chúng ta thế này?"

Vài giây sau, nhiều người mới phản ứng lại.

"Đây không phải Hutton sao!"

Truyen.free giữ toàn quyền đối với bản dịch công phu này.