Phó Vân Hải cùng hai người kia đã có thể thi triển võ kỹ của mình, chỉ riêng Tào Hãn Vũ vẫn mãi không tìm được cảm giác.

Tô Dương cũng không vội vàng giục giã, để Tào Hãn Vũ từ từ tìm kiếm cảm giác.

Thế nhưng, phải nói rằng trạng thái nhập mộng tu hành này thực sự có ảnh hưởng rất lớn đến lớp 5. Thực lực tăng tiến vượt bậc, đồng thời cũng khiến họ hình thành thói quen ỷ lại. Dù sao chỉ cần có nhập mộng tu hành đều có thể học được, thì hà cớ gì phải lãng phí thời gian học những thứ khác?

Điều Tô Dương muốn làm hiện tại là giúp họ thoát khỏi sự ỷ lại. Bởi vì đặc tính nhập mộng tu hành này, Tô Dương không xác định khi nào sẽ biến mất; nó có thể gắn bó với học sinh cả đời, hoặc cũng có thể biến mất khi họ đạt đến một cảnh giới nhất định. Điều Tô Dương cần phải cân nhắc là, một khi ngày nào đó nó biến mất, khi không còn nhập mộng tu hành hỗ trợ, họ vẫn có thể nhanh chóng điều chỉnh lại trạng thái của bản thân. Không có nhập mộng tu hành, họ vẫn có thể mạnh lên.

Tuy nhiên, theo tình hình hiện tại, lớp 5 vẫn chưa biểu hiện rõ ràng sự ỷ lại vào trạng thái nhập mộng tu hành. Ít nhất những gì Tô Dương dạy, bọn họ đều chăm chú tu hành, không dám lơ là.

Ngoại trừ các môn lý thuyết.

Thế nhưng, Tô Dương cuối cùng đã làm rõ được một điều. Lớp 5 không phải thật sự kém cỏi, mà là… thực sự không thể nhớ nổi.

Đây là điều Tô Dương phát hiện trong lúc đốc thúc Phó Vân Hải và những người khác học tư liệu võ kỹ. Những lời hỏi vào ngày hôm đó, thực ra bọn họ đều nhớ kỹ, thậm chí có thể học thuộc lòng rất trôi chảy, nhưng chỉ cần qua ngày thứ hai là dường như mất trí nhớ vậy! Nội dung của ngày đầu tiên thì đến ngày thứ hai đã gần như quên sạch, có lẽ trong 100 chữ thì chỉ nhớ được khoảng 10 chữ, phần còn lại thì làm cách nào cũng không thể nhớ ra. Hơn nửa tháng nay, về cơ bản đều lặp đi lặp lại những nội dung đó.

Mà lại, tất cả mọi người đều như vậy, ngay cả Chu Đào cũng gặp tình trạng này, chỉ là Chu Đào có thể nhớ được nhiều hơn một chút, có thể nhớ khoảng 20 chữ trong 100 chữ, phần còn lại thì cũng không thể nhớ rõ.

Thông qua hiện tượng này, Tô Dương mới phát hiện đây không phải do thiên tư kém cỏi, cũng không liên quan đến chỉ số IQ. Thuần túy là bởi vì chính mình sắp xếp thời gian chưa hợp lý!

Bình thường khi tu hành cũng cần vứt bỏ tạp niệm, cố gắng hết sức để bản thân ở trạng thái trống rỗng. Mà lớp 5 thì ngoài giờ lên lớp đều đang tu hành, kết thúc nhập định tu hành lại chuyển sang nhập mộng tu hành. Những kiến thức buổi sáng, sau một ngày tu hành với cường độ cực cao thì làm sao có thể nhớ được chứ!?

Bảo sao những gì mình dạy hôm nay đến ngày mai bọn nhỏ lại chẳng nhớ gì, hỏi thì đứa nào đứa nấy đều im re! Không phải đám trẻ không nỗ lực đâu! Tuy có hơi chậm hiểu và ngốc nghếch một chút, nhưng đều chăm chú học tập, nhưng cả ngày ở trạng thái tu hành không tạp niệm như vậy, thì không thể nào nhớ được nhiều thứ.

Cho nên Tô Dương, sau khi suy nghĩ lại, đã quyết định điều chỉnh lại chương trình học. Với cường độ tu hành cao như vậy, để nhớ được kiến thức, chỉ có thể lặp đi lặp lại cùng một nội dung bài học, liên tục khắc sâu ấn tượng, cho đến khi lớp 5 nhớ kỹ nội dung đó rồi mới chuyển sang bài học tiếp theo. Chứ không phải hôm nay dạy một nội dung rồi giao bài, ngày mai lại dạy nội dung khác. Dạng này lớp 5 căn bản chẳng nhớ được gì cả.

Xem ra phương thức dạy học bình thường không phù hợp với tình hình của lớp 5. Chính mình là một người thầy mà bây giờ mới phát hiện điểm này, trước đó vậy mà không có ý thức được! Điều này khiến Tô Dương phải tự kiểm điểm sâu sắc. Quả thực có chút không xứng đáng với chức trách.

Sau khi về lại, Tô Dương quyết định chỉnh sửa lại toàn bộ giáo trình, lượng nội dung cũng cần được điều chỉnh, nội dung không nên quá nhiều, cần phải điều chỉnh cho thích hợp. Các lớp khác có thể nắm bắt trong một tiết, thì lớp 5 có lên đến mười tiết cũng đành chịu. Chỉ cần có thể giúp họ nhớ kỹ nội dung, khắc sâu ấn tượng và dễ hiểu là được.

Việc xử lý mười người này, nói chung vẫn còn nằm trong khả năng.

Lúc này, Tô Dương cũng để Tào Hãn Vũ từ từ tìm lại cảm giác, sau đó gọi ba người Tạ Vũ Hàm, Hà Vi Vi và Giang Thừa Phong đến gần.

"Bọn họ có thể tiến vào thất phẩm đã chứng minh các con cũng có thể tiến vào thất phẩm, tâm lý phải bình tĩnh."

"Chỉ là bốn người họ tu hành đều là thân pháp, có tính tương đồng, cho nên dễ dàng chỉ dẫn. Còn ba người các con, tâm pháp đều không giống nhau, vì thế vi sư cần nhiều thời gian hơn để hỗ trợ các con tìm ra con đường tấn thăng."

"Tạ Vũ Hàm thực ra không cần phải vội vàng, trong lớp ta, trừ Chu Đào ra thì không ai có thể làm gì được con. Khả năng phòng ngự của con là hoàn toàn đầy đủ, cũng không thiếu hụt thủ đoạn. Hiện tại con chỉ cần không ngừng tăng cường cương khí của mình, trăm luyện thành thép. Vi sư có thể đảm bảo rằng, khi con tấn thăng thất phẩm, dưới Võ Tôn thì không ai có thể lay chuyển được con!"

"Công pháp phòng ngự đòi hỏi rất nhiều kiên nhẫn, con cần phải kiên trì, việc con tấn thăng chỉ là vấn đề thời gian."

Tạ Vũ Hàm nghiêm túc gật đầu: "Vâng!"

"Thừa Phong, con... hãy luyện tập thêm nhiều nữa!" Tô Dương vỗ vỗ vai Giang Thừa Phong: "Công phu nền tảng của con vẫn chưa thành thục, chờ khi thành thục rồi hãy tính, kẻo vi sư sợ rằng dục tốc bất đạt, sẽ phát sinh thêm nhiều vấn đề khác."

"Tương tự, tâm lý cũng cần điều chỉnh cho tốt."

Giang Thừa Phong cười khổ một tiếng, cũng biết nền tảng của mình là kém nhất: "Vâng."

"Thôi được, hai con cứ tự tu hành trước đã."

Đến tình huống của Hà Vi Vi thì hơi phức tạp hơn. Lẽ ra hình thái sát thủ đã coi như Hà Vi Vi đột phá giới hạn của bản thân, uy lực tăng lên đáng kể, nhưng việc chưa đột phá cảnh giới lại có vẻ rất kỳ lạ.

Khoảng thời gian này Tô Dương cũng đang suy nghĩ việc này, và đã có manh mối. Về mặt lý thuyết, tình huống của Hà Vi Vi và Tôn Chiêu khá tương đồng. Cùng lắm cũng chỉ là khác biệt về loại hình.

Nhìn từ tình huống của Tôn Chiêu, Tô Dương suy đoán có lẽ liên quan đến tâm cảnh. Tôn Chiêu hiện tại đang tu là... tâm cóc? Dù sao thì, cả ba hình thái của hắn đều có liên hệ với 'tiểu đồng bọn' mà hắn nhắc đến trong mộng cảnh. Còn Hà Vi Vi, tâm pháp Diêm Kiến Hỉ mà cô bé tu luyện lại là sát tâm.

Đây cũng là lý do vì sao tâm pháp thường được gọi là tâm pháp, chứ không phải công pháp. Công pháp chỉ là hình thức, là chiêu thức. Tâm pháp thì vừa tu tâm vừa tu hình, là sự kết hợp của cả hai. Đương nhiên, các võ giả thế hệ trước cũng quen gọi là công pháp.

Trong tình huống bình thường, tâm pháp là tu hình trước rồi mới tu tâm; cụ thể hơn thì dưới cảnh giới Võ Tôn là tu hình, còn trên Võ Tôn thì tu tâm. Thế nhưng, tình huống của lớp 5 hiển nhiên không nằm trong phạm vi bình thường đó. Ít nhất đối với Tôn Chiêu và Hà Vi Vi mà nói, việc tu tâm cực kỳ quan trọng.

Kết hợp với tình huống tại Thí Luyện Trường lần trước, Hà Vi Vi đã thông qua việc g·iết chóc để bản thân tiến vào hình thái sát thủ. Khi đó sát tâm vừa nổi lên, chưa kịp tu tâm thành công thì đã bị Đường Nguyên Lãng cắt ngang. Trong tình hình thực tế thì sát tâm rất khó tu luyện, cần phải đổ máu. Tô Dương cảm thấy hình thái sát thủ của Hà Vi Vi hiện tại có lẽ chưa phải là một hình thái hoàn chỉnh, sát tâm vẫn chưa tu thành!

Chỉ là hiện tại thuộc về thời kỳ đặc biệt, Tô Dương không muốn dẫn lớp 5 ra ngoài, để tránh gặp bất trắc. Những nơi như Thí Luyện Trường tạm thời chưa thể cân nhắc. Vì thế, hắn cần nghĩ cách tạo cho Hà Vi Vi một hoàn cảnh thích hợp. Về điều này, Tô Dương đã có chủ ý.

"Vi Vi, con muốn tấn thăng cần một hoàn cảnh đặc biệt."

"Chẳng hạn như?"

"Phòng bếp phía sau trường, giúp xử lý một số gia cầm sống chẳng hạn." Tô Dương nói: "Con có bằng lòng không? Nếu bằng lòng, vi sư sẽ nghĩ cách nói chuyện với nhà trường."

"Được, lão Tô, con nghe theo sắp xếp của thầy."

Phiên bản văn bản này đã được hiệu đính và là tài sản độc quyền của truyen.free.