Sở Thiên Lâm nghe lời người tiếp tân, nhận lấy bài kiểm tra rồi theo sự sắp xếp vào một căn phòng nhỏ, bắt đầu làm bài.

Những đề bài này không quá khó. Kiến thức cấp ba Sở Thiên Lâm vốn đã nắm rất vững, hơn nữa khi học đại học, anh cũng tiếp xúc không ít tri thức toán học cao cấp. Do đó, việc giải những bài này tự nhiên dễ dàng hơn nhiều so với học sinh cấp ba bình thường.

Tuy nhiên, Sở Thiên Lâm đã tốt nghiệp đại học được một thời gian, mà thời điểm học toán cấp ba cũng là chuyện của bốn năm năm trước. Đại đa số mọi người sẽ quên gần hết các khái niệm và công thức toán học. Trừ phi ôn tập lại kỹ lưỡng trong một thời gian ngắn, nếu không, khi làm những dạng đề này, e rằng dù có biết đáp án, quá trình giải cũng sẽ không viết ra được.

Thế nhưng Sở Thiên Lâm lại khác. Tu vi của anh đã đạt đến Dẫn Khí Kỳ tầng chín, cơ thể các mặt đều được khai phá và nâng cao rất mạnh mẽ. Dù là tố chất cơ thể, khả năng tư duy của não bộ hay trí nhớ, tất cả đều vượt trội gấp trăm lần so với người thường.

Chính vì vậy, những công thức tản mát thời cấp ba, cho đến bây giờ, Sở Thiên Lâm vẫn nhớ rõ mồn một, không hề quên chút nào. Về mặt khả năng tư duy, nhờ có tu vi của bản thân, nếu bây giờ để Sở Thiên Lâm làm một bài kiểm tra IQ, chỉ e chỉ số IQ đo được chắc chắn sẽ trên năm trăm.

Bởi thế, khi Sở Thiên Lâm cầm đề lên, toàn bộ quá trình giải đáp đã tự động hiện lên trong đầu anh, gần như không cần bất kỳ thời gian suy nghĩ nào. Tốc độ đặt bút của Sở Thiên Lâm cũng cực kỳ nhanh. Về cơ bản, chỉ trong vài chục giây, một bài toán tự luận đã được giải quyết; còn đối với những câu hỏi điền vào chỗ trống hay trắc nghiệm, anh chỉ mất hai giây cho một câu.

Do đó, khi Sở Thiên Lâm làm xong bài thi toán 150 điểm này, tổng cộng chưa đầy mười phút. Sau đó, anh liền đến trước mặt người tiếp tân và đưa bài kiểm tra cho cô.

Người tiếp tân thấy vậy, nhận bài thi rồi nói: "Kiến thức cấp ba quên gần hết rồi phải không? Hay là thử làm bài cấp hai xem sao?"

Người tiếp tân này cũng từng tiếp xúc không ít sinh viên đại học đến ứng tuyển. Hiện tại, rất nhiều sinh viên đại học thường có xu hướng đánh giá cao bản thân, cho rằng mình đã tốt nghiệp đại học thì đề thi toán cấp ba chẳng phải dễ như trở bàn tay hay sao? Thực tế không phải vậy. Qua một thời gian dài như vậy, nếu không có sự ôn tập có hệ thống, việc nhớ lại những kiến thức cấp ba đó không hề dễ dàng. Lần trước cũng có một nam sinh đến ứng tuyển, sau đó được đưa một bài thi toán cấp ba. Mười phút sau, anh ta trả lại bài thi.

Cậu ��y hoàn toàn không làm được, những kiến thức đó đã quên hết. Vì thế, người tiếp tân này cứ nghĩ Sở Thiên Lâm cũng giống như người lần trước. Cô quyết định để Sở Thiên Lâm thử làm đề cấp hai. Khi nghe lời cô tiếp tân, Sở Thiên Lâm ngớ người ra một thoáng, rồi mới nói: "Tôi làm xong rồi mà!"

Người tiếp tân nghe vậy, kinh ngạc nhìn Sở Thiên Lâm và hỏi: "Anh nói gì? Đã làm xong rồi ư?"

Nói rồi, cô tiếp tân cầm tờ bài thi lên, nhanh chóng lật qua và xem xét. Sau đó, cô thấy trên bài thi toàn bộ đều là đáp án. Tiếp theo, cô lại lấy đáp án chuẩn ra để đối chiếu. Kết quả phát hiện, các câu hỏi điền khuyết và trắc nghiệm đều hoàn toàn chính xác, không có bất kỳ sai sót nào. Còn những bài tự luận, cách giải lại vô cùng mới lạ và súc tích, đơn giản hơn nhiều so với đáp án chuẩn, và cũng không hề có lỗi nào.

Đương nhiên, cô cũng không hề nghi ngờ Sở Thiên Lâm gian lận. Bởi vì những bài thi viết dạng này đều do cô phụ trách, và người đến ứng tuyển sẽ làm phần bài thi nào cũng là do cô ngẫu nhiên rút ra từ một chồng lớn đề. Căn bản không ai biết cô sẽ đưa phần bài thi nào. Hơn nữa, cách giải của Sở Thiên Lâm, đại đa số đề đều có sự khác biệt không nhỏ so với đáp án chuẩn, điều này càng chứng minh anh không hề gian lận. Tuy nhiên, mười phút làm xong một bài thi cấp ba có độ khó cao, điều này có lẽ quá phóng đại rồi chăng?

Chưa nói đến năng lực giảng dạy, tốc độ làm bài thi kiểu này hoàn toàn có thể tham gia thi Olympic Toán học. Những kỳ thi toán học mang tính chất này, đều kiểm tra tốc độ tư duy và phản ứng. Đề thi có số lượng câu hỏi nhiều, độ khó cao, chỉ những người đủ thông minh, IQ đủ cao mới có thể làm bài với tốc độ cực nhanh, đồng thời đảm bảo tỷ lệ thành công tương đối cao để cuối cùng đạt được thứ hạng. Đáng tiếc Sở Thiên Lâm đã quá tuổi, nếu không, chắc chắn anh có thể tham gia Olympic Toán. Tiếp đó, người tiếp tân này cầm lấy phần bài thi và nói: "Anh đi theo tôi một chút."

Sau đó, Sở Thiên Lâm theo người tiếp tân lần nữa đi vào văn phòng lúc trước. Cô nói với Sở Thiên Lâm: "Anh giải thích sơ qua cho tôi bài này."

Cô chỉ vào một bài chứng minh có độ khó khá lớn. Sở Thiên Lâm nghe vậy, nói: "Theo giả thiết đề bài, ta có... Cho nên Ab vuông góc với De."

Bởi vì mạch suy nghĩ vô cùng rõ ràng, nên khi Sở Thiên Lâm giải thích, anh không gặp bất kỳ khó khăn nào. Nội dung sâu sắc, lời lẽ dễ hiểu, từng bước tiến dần, anh đã giảng giải bài toán một cách mạch lạc.

Trong mắt người tiếp tân lộ ra một tia kinh ngạc và vui mừng, cô nói: "Rất tốt, tư duy của anh vô cùng rõ ràng, lại còn rất nhạy bén. Về phương diện này, anh giống hệt những học sinh tinh anh mà Lớp Đào Tạo chúng tôi tuyển chọn. Xem ra, anh cũng rất thích hợp để vào Lớp Bồi Dưỡng Olympic do chúng tôi thành lập!"

Lớp Bồi Dưỡng Olympic đã tập hợp tất cả các giáo sư toán học tinh anh từ các Lớp Đào Tạo, dẫn đến việc thiếu giáo sư toán học phổ thông, và vì thế họ mới đăng tuyển trên mạng.

Tuy nhiên, biểu hiện của Sở Thiên Lâm hoàn toàn vượt quá tưởng tượng của cô, nên cô mới quyết định để Sở Thiên Lâm vào Lớp Bồi Dưỡng. Đương nhiên, việc Sở Thiên Lâm vào Lớp Bồi Dưỡng cũng có nghĩa là một giáo sư nào đó sẽ bị loại khỏi lớp này.

Thế nhưng điều này cũng không thành vấn đề. Lớp Đào Tạo này là một doanh nghiệp tư nhân, ông chủ cũng là người có tầm nhìn lớn. Ông hy vọng mở rộng Lớp Đào Tạo Anh Tài này thành một cơ sở huấn luyện quy mô lớn mang tính toàn quốc. Mà để một cơ sở huấn luyện như vậy phát triển mạnh mẽ, tự nhiên cần một chút danh tiếng. Danh tiếng từ đâu mà có? Những cuộc thi Olympic như thế này chính là một cơ hội rất tốt. Chỉ cần học sinh do mình bồi dưỡng có thể đạt thứ hạng trong kỳ thi Olympic.

Thậm chí không chỉ đạt thứ hạng trong nước, mà còn đạt thứ hạng trong các cuộc thi quốc tế, thì phụ huynh của học sinh đó, trường học cũ và Lớp Đào Tạo đều sẽ đạt được danh tiếng cực lớn. Khi đó, việc Lớp Đào Tạo muốn lớn mạnh tự nhiên không phải là không thể.

Vì vậy, ông chủ cũng vô cùng coi trọng Lớp Bồi Dưỡng, đương nhiên muốn đưa những giáo viên tinh anh nhất vào đó. Mà việc được vào Lớp Bồi Dưỡng, đối với bất kỳ giáo viên nào mà nói, cũng đều là một điều rất đáng mong đợi.

Trước hết, giáo viên phổ thông và giáo viên Lớp Bồi Dưỡng không chênh lệch nhiều về thời gian giảng dạy, nhưng về mặt đãi ngộ thì khác biệt. Mức lương hàng tháng của giáo viên phổ thông khoảng ba nghìn tệ, còn giáo viên Lớp Bồi Dưỡng thì lên đến sáu nghìn tệ.

Hơn nữa, giáo viên phổ thông chủ yếu dạy những học sinh có căn bản kém hoặc tương đối chậm hiểu. Những học sinh này có khả năng tiếp thu yếu hơn, đòi hỏi giáo viên phải có sự kiên nhẫn rất lớn để từ từ hướng dẫn. Đương nhiên, là một giáo viên, kiên nhẫn là điều cần thiết, tuy nhiên đôi khi dạy quá tốn sức thì tâm trạng cũng sẽ không được tốt lắm.

Nhưng nếu dạy Lớp Bồi Dưỡng thì khác, những học sinh vào lớp này đều đã trải qua quá trình sàng lọc nghiêm ngặt. Đây là những học sinh đứng đầu về môn toán trong các lớp chọn của trường trung học Văn Hoa, đầu óc thông minh, phản ứng nhanh nhạy, khả năng tiếp thu tốt, chỉ cần gợi ý một chút là hiểu ngay. Bất kể là giáo viên nào, khi dạy những học sinh như vậy đều sẽ cảm thấy thoải mái hơn rất nhiều, và cũng có cảm giác thành công hơn. Chính vì thế, ai cũng tranh nhau để được vào Lớp Bồi Dưỡng.

Ngay cả Sở Thiên Lâm, khi nghe đến Lớp Bồi Dưỡng Olympic này, trên mặt anh cũng lộ ra một tia hứng thú. Anh nghĩ điều này thật sự rất có ý nghĩa, đáng để mình nỗ lực một phen. Vì vậy Sở Thiên Lâm nói: "Vậy thì đa tạ."

Người tiếp tân nghe vậy, nói: "Tôi họ Chu, thấy anh còn nhỏ hơn tôi mấy tuổi, anh cứ gọi tôi là chị Chu nhé. Bây giờ tôi sẽ đi làm hợp đồng nhân sự. Lớp Bồi Dưỡng Olympic đã bắt đầu rồi, ngày mai anh đến đi làm được không?"

Sở Thiên Lâm nghe xong, liền nói ngay: "Hay là hôm nay bắt đầu luôn ạ?" Chị Chu nghe vậy, đáp: "Cũng được thôi, anh đợi một lát nhé. Sau khi ký xong hợp đồng, anh có thể bắt đầu đi làm."

Tiếp đó, chị Chu quay lại bàn làm việc của mình và gọi điện cho cấp trên. Mặc dù cô đã xác định muốn để Sở Thiên Lâm trở thành một thành viên mới của Lớp Bồi Dưỡng Olympic, nhưng cô vẫn cần báo cáo với ông chủ, đồng thời xin cho một trong số các giáo viên đang giảng dạy trong lớp Bồi Dưỡng nghỉ.

Điện thoại được kết nối, chị Chu nói: "Ông chủ, hôm nay tôi đã gặp một thiên tài đấy ạ."

Ông chủ nghe vậy, hỏi: "Thiên tài? Thiên tài học sinh à?"

"Không phải, là một giáo viên thiên tài. Khi thi kiểm tra, anh ��y làm xong bài thi toán 150 điểm chỉ trong mười phút, lại không có bất kỳ sai sót nào. Cách giải của anh ấy trong đề bài còn đơn giản hơn đáp án chuẩn, quá trình giảng giải cũng rất mạch lạc. Năng lực của anh ấy chắc chắn mạnh hơn mấy giáo viên trong Lớp Bồi Dưỡng. Tôi muốn anh ấy cũng được vào Lớp Bồi Dưỡng."

Ông chủ nghe xong, nói: "Vậy à, vậy cứ để Lão Dương xuống đi, đưa anh ấy lên. Đúng rồi, nói với anh ấy rằng nếu lần này Lớp Đào Tạo của chúng ta có người đạt thứ hạng trong cuộc thi Olympic, đích thân tôi sẽ tặng anh ấy một phong bao lì xì lớn." Chị Chu nghe vậy, đáp: "Vâng, ông chủ!"

Sau đó, chị Chu liền cúp điện thoại và bắt đầu soạn thảo hợp đồng chính thức. Hiệu suất làm việc của cô rất cao. Bảy tám phút sau, chị Chu đã soạn xong hợp đồng, gồm hai bản. Tiếp đó, chị Chu đóng dấu công ty lên hợp đồng rồi đưa cho Sở Thiên Lâm. Sở Thiên Lâm ký tên lên đó. Sau đó chị Chu nói với Sở Thiên Lâm: "Tốt rồi, chào mừng anh gia nhập Lớp Đào Tạo Anh Tài của chúng tôi. Bây giờ, tôi sẽ dẫn anh đến nơi làm việc."

Sau đó, hai người cùng vào thang máy và dừng ở tầng 7. Sở Thiên Lâm và chị Chu bước vào một phòng học lớn kiểu bậc thang ở tầng 7. Mấy giáo viên đang đứng trên bục giảng. Trên bục có một thiết bị máy chiếu cũ, họ đang giảng giải các bài tập.

Mọi quyền đối với bản chuyển ngữ này đều thuộc về truyen.free, nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.