Việc dạy và học luôn đồng hành, trong quá trình giảng dạy, người thầy cũng có thể tự mình trưởng thành. Đồng thời, khi Tam Nguyên nhận lời hỗ trợ, anh cũng có dịp ôn lại những kiến thức cũ. Ôn cố tri tân, thông qua việc dạy học trồng người, anh có thể tìm thấy những linh cảm mới, đạt được đột phá trong pháp thuật. Thật ra, đây cũng là một con đường không tồi.

Đây chính là lý do vì sao một số nhân vật cấp đại sư lại thích tìm những đệ tử chậm hiểu để truyền dạy: càng vất vả khi dạy, thông thường lại càng dễ có cảm ngộ. Hơn nữa, số liệu nghiên cứu mới nhất còn chỉ rõ rằng, những "giáo sư nhân dân" trong Tu Chân giới có xác suất đạt được đột phá mới trong việc cấu tạo pháp thuật cao hơn 7-15% so với các tu chân giả chính thống.

Ban đầu, Tam Nguyên vốn dĩ mong chờ những cảm ngộ mới từ việc giảng dạy cho lớp 60, nhưng kết quả lại phát hiện học sinh của lớp đặc huấn này ai nấy đ��u thông minh vượt trội...

"Thưa thầy Tam Nguyên, có phải thế này không ạ?" Vương Chân giả vờ rụt rè, ngay trước mặt mọi người thực hiện lại Thôn Phệ Pháp. Cậu ta hấp thu cực nhanh, tốc độ lĩnh hội gần như ngang bằng với Tam Nguyên.

"Làm tốt lắm..." Dưới chiếc khẩu trang, sắc mặt Tam Nguyên hơi co quắp. Anh chưa từng nghĩ học sinh lớp 60 lại có thiên phú tu hành đến vậy. Trong giải đấu toàn quốc lần này, Tam Nguyên đã từng nghe qua không ít danh giáo dự thi.

Dựa theo bảng xếp hạng chiến lực, Tam Nguyên từng nghĩ thành tích của lớp 60 nếu lọt vào top 50 đã là may mắn lắm rồi. Thế nhưng, sau khi tiếp xúc trực tiếp, anh không thể không thừa nhận mình đã suy đoán sai lầm.

Học sinh lớp 60 mạnh hơn rất nhiều so với những gì anh tưởng tượng!

"Nếu tất cả mọi người đã nắm được, vậy chúng ta sẽ chuyển sang bài học tiếp theo." Tam Nguyên nói xong, anh phát cho mỗi người một chiếc kính râm màu đen.

"Đây là cái gì?"

"Đây là một tiết mục văn nghệ phụ trợ trong đợt huấn luyện đặc chủng của chúng ta, do tôi đặc biệt mượn về lần này. Tên đầy đủ là: Sơn Hà Kiến Thiết Kính. Trước đây nó rất đắt đỏ, nhưng giờ đã là pháp bảo được sản xuất hàng loạt. Tuy nhiên, sau khi dùng xong lần này, mọi người vẫn phải trả lại cho tôi."

Tam Nguyên nói: "Nói một cách đơn giản, chiếc kính này sẽ giúp tinh thần của mọi người kết nối và đồng bộ vào cùng một trạng thái. Chiếc kính trong tay tôi đã được thiết lập làm kính chủ đạo. Điều này có nghĩa là, khi đeo kính vào, mọi người có thể đi theo tôi, cùng nhau tiến vào thế giới tinh thần của tôi."

Tam Nguyên vừa dứt lời, mọi người liền khẽ gật đầu. Vương Lệnh cũng đoán được, tiết học tiếp theo hẳn là khóa thực chiến. Trước đó cậu vẫn còn băn khoăn về vấn đề liệu có nên nương tay không, nhưng giờ đây, khi Tam Nguyên phát ra loại kính đồng bộ tinh thần lực này, Vương Lệnh lập tức cảm thấy nhẹ nhõm hơn nhiều.

Nếu là trong thế giới tinh thần... thì dù mình có lỡ tay không kiểm soát được lực đạo, cũng sẽ không trực tiếp đe dọa đến tính mạng con người...

Ừm, có lẽ vẫn là tương đối ổn thỏa...

"Lần này chúng ta sẽ áp dụng hình thức vượt ải một đối một. Các em cần khiêu chiến 6 người, và người gác ải cuối cùng, tức là người thứ sáu, chính là tôi. Chỉ cần đánh bại cả sáu người, bài kiểm tra hôm nay coi như hoàn thành." Tam Nguyên nói.

Trên thực tế, đây vốn là hạng mục huấn luyện của ngày mai, nhưng làm sao đây... Vương Lệnh và những người khác lại thể hiện quá xuất sắc... nên khóa huấn luyện thể thuật không thể không diễn ra sớm hơn dự kiến.

Về phần các trạm kiểm soát, chúng đã được thiết lập từ trước, Tam Nguyên đều nhớ rõ, chỉ cần anh làm tốt công tác kiểm soát tình hình là sẽ không có vấn đề gì. Đây chỉ là một đám học sinh cấp ba trường trọng điểm mà thôi, Tam Nguyên tin rằng với tư cách một tu chân lính đặc chủng chuyên nghiệp, anh hoàn toàn có thể ứng phó được.

"Chỉ cần đánh bại người gác ải là được sao?"

"Việc đánh bại mỗi ải đều có thời hạn. Nếu bất kỳ ải nào quá thời gian, các em sẽ phải bắt đầu lại từ đầu." Tam Nguyên nói: "Khi vượt ải, mọi người cần chú ý quan sát kỹ hành động của mỗi người gác ải. Họ đều có sơ hở và nhược điểm riêng. Chỉ cần nắm bắt được sơ hở, việc vượt ải sẽ trở nên vô cùng dễ dàng."

Vương Lệnh rơi vào trầm mặc.

Theo như lời Tam Nguyên nói, bài kiểm tra thể thuật lần này thà nói là rèn luyện thể thuật, chi bằng nói là bồi dưỡng khả năng quan sát. Khả năng quan sát cũng là một bài học quan trọng trong việc học thể thuật của tu chân giả.

Trong các trận quyết đấu thể thuật, ngày càng nhiều trường hợp điển hình chứng minh rằng không phải lúc nào bên có lực lượng vượt trội cũng đều có thể giành chiến thắng. Lực lượng mạnh mẽ chỉ là một lợi thế, nhưng để chuyển hóa thành thắng lợi, lại cần kết hợp kinh nghiệm bản thân và khả năng quan sát tức thời.

Những tu chân giả thể thuật mạnh mẽ sở hữu khả năng quan sát tức thời cực kỳ nhạy bén. Có người thậm chí có thể nắm bắt được sơ hở ngay khi đối thủ vừa ra quyền, dù lực lượng bản thân có thể không bằng đối phương, họ vẫn có thể lợi dụng khả năng quan sát kết hợp ưu thế tốc độ để công vào chỗ hi��m.

Cái gọi là "Thiên hạ võ công, không gì không phá, duy khoái bất phá" (võ công thiên hạ, không gì không phá, chỉ có tốc độ là bất bại) thực chất chính là như vậy.

Tuy nhiên, để nắm giữ được khả năng quan sát và tốc độ như vậy, chỉ dựa vào sức phản ứng thôi thì còn lâu mới đủ. Đây là kết quả của quá trình huấn luyện tích lũy quanh năm suốt tháng, cuối cùng hình thành phản xạ tự nhiên từ trí nhớ cơ bắp.

Những đại sư công phu quốc tế tưởng chừng có thể phá giải đòn thế đối thủ trong tích tắc, thực ra phần nhiều vẫn là nhờ phản xạ có điều kiện.

Tuy nhiên, thể thuật chân chính và võ thuật truyền thống cũng có những điểm khác biệt nhất định. Ví dụ như các chiêu thức có tính sát thương của Thái Cực, Vịnh Xuân truyền thống đã bị "hài hòa" (điều chỉnh) rất nhiều. Võ thuật truyền thống có thể lưu truyền đến ngày nay phần lớn nhờ vào sự lan tỏa tinh thần võ học, võ đức cùng với hiệu quả cường thân kiện thể mà nó mang lại...

Thế nhưng, vẫn luôn có những người không làm rõ được vị trí của mình. Một số người tự xưng là đại sư công phu lại thích lên sàn đấu đối kháng (bác kích tán đả), dùng những môn võ học mang tính tu thân dưỡng tính để tranh tài, kết quả cuối cùng chỉ là tự rước lấy nhục mà thôi.

Tuy nhiên, Vương Lệnh từ đầu đến cuối vẫn cho rằng sự kế thừa võ thuật truyền thống là cần thiết, đồng thời, cả võ thuật truyền thống và đối kháng (bác kích tán đả) đều có những ưu điểm riêng. Mặc dù bác kích tán đả có thể giúp giành chiến thắng trong thi đấu, nhưng việc huấn luyện các kỹ thuật quyền cước này cũng gây ra những tổn thương tích lũy lâu dài cho cơ thể.

Xét đến cùng, những tu chân giả dùng võ học truyền thống để tu thân dưỡng tính vẫn có tuổi thọ lâu dài hơn...

Vương Lệnh đeo kính râm vào, lúc này trong đầu cậu vang lên không ít câu hỏi. Đó là Cố Thuận Chi, Vương Chân và những người khác đang hỏi han, vì đây là lần đầu họ đóng giả học sinh cấp ba, chưa rõ loại kiểm tra này nên thể hiện đến mức nào là phù hợp...

Cố Thuận Chi: "Tiền bối, chúng ta có cần phải giả vờ một chút không? Hay là không n��n thể hiện quá mức thì hơn nhỉ? Với trình độ của một học sinh cấp ba xuất sắc, mười chiêu phân định thắng bại thì sao?"

Vương Lệnh: "..."

Vương Chân: "Không đủ đâu, em thấy thêm năm hiệp nữa sẽ ổn thỏa hơn. Ngoài ra, chúng ta còn phải diễn một chút thì hơn. Thầy Tam Nguyên chẳng phải đã nói rồi sao, muốn chúng ta quan sát sơ hở. Vậy thì tình hình của mỗi chúng ta cũng đều có thể bị nhìn thấu mà?"

"Đúng rồi, cứ diễn một chút thì hơn!" Trấn Nguyên cũng đồng ý cái nhìn này.

"Nhất định phải diễn thôi, nếu không thì giả quá." Liễu Tình Y lúc này cũng lên tiếng: "Với trận đấu đẳng cấp này, cần gì phải tìm sơ hở mà phá giải... Một quyền là đủ để giải quyết rồi, đúng không?"

Vương Lệnh: "..."

Lời của Liễu Tình Y thật ra không sai. Mặc dù nói, không phải tất cả tu chân giả chiếm ưu thế về lực lượng cuối cùng đều có thể giành chiến thắng, nhưng... nếu chênh lệch lực lượng quá lớn, tức là khi nắm giữ lực lượng tuyệt đối, thì thắng bại trở nên không còn chút hồi hộp nào.

Truyện này được chuyển ngữ và thuộc quyền sở hữu độc quyền của truyen.free, không sao chép dưới mọi hình thức.