Vương Dương không dạy cái gọi là “tuyệt chiêu” này cho tất cả mọi người, vì như vậy sẽ làm lộ mình quá rõ ràng. Hắn nghi ngờ rằng nếu mình công khai “truyền thụ” thì mọi người sẽ nhìn ra mánh khóe.

Dù mọi người có thể không nhận ra điều sâu xa như vậy, nhưng vẫn nên thận trọng một chút, không nên quá nóng vội.

Trong số khoảng vài chục nhóm, mỗi nhóm đều có một người được Vương Dương bí mật “truyền thụ”. Hắn hiểu rất rõ, điều này giống như việc ôn tập và làm bài tập.

Khi mọi người xem mỗi lần giao tiếp với người khác bằng tranh vẽ như một cuộc thi tốc độ, tự nhiên sẽ tốt hơn và nhanh chóng gia tăng độ thuần thục với mười chữ đó so với những người khác, từ đó đạt đến trình độ thành thạo điêu luyện trong các trận đấu.

Do đó, hiển nhiên, phần lớn trong số họ sẽ giành chiến thắng trong các cuộc thi.

Con đường thành công của người thắng cuộc cuối cùng sẽ được người khác bắt chước. Những người thua cuộc sẽ quan sát xem họ làm thế nào mà lại giỏi giang đến thế, sau đó khám phá ra điểm mấu chốt và học hỏi theo.

Như vậy, việc vận dụng chữ tượng hình sẽ được mở rộng một cách âm thầm.

Điều này hiển nhiên đã được suy nghĩ kỹ lưỡng, theo lời Vương Dương, đã không biết bao nhiêu tỉ tế bào não đã phải hy sinh, có thể nói là dụng tâm lương khổ.

Hắn nghĩ rằng, chỉ cần mọi người thường xuyên vận dụng, dùng nhiều thì sớm muộn gì sự tiện lợi của văn tự cũng sẽ được khám phá.

Họ sẽ bất ngờ khi nhận ra rằng dùng văn tự có thể mô tả những điều mình muốn biểu đạt nhanh hơn, sau đó sẽ bắt đầu phổ biến sử dụng.

Đây là điều Vương Dương muốn thấy, và cũng là cách để bộ lạc đi đúng con đường phát triển.

Về cơ bản, Vương Dương đã thiết lập một hệ thống văn hóa trong tương lai mà trong đó văn tự là chính, hội họa là phụ.

Điều này có chút giống mối quan hệ giữa văn tự và ngôn ngữ: văn tự là cố định, giống như chữ Hán trong tiếng Hán, ai cũng nhận ra, nhưng ở một số nơi, người ta lại dùng phương ngữ để đọc, tạo nên sự khác biệt nhất định.

Nhưng khi hai bên không thể giao tiếp tốt bằng ngôn ngữ, thì việc viết chữ lại đóng vai trò then chốt.

Ví dụ này có lẽ hơi không thỏa đáng và cũng không dễ hiểu lắm. Nhưng sự việc lại đúng là như vậy.

Điều Vương Dương muốn làm là định nghĩa hội họa là giáo dục vỡ lòng, đồng thời xem nó như một ngôn ngữ để sử dụng, dùng hội họa để giải thích ý nghĩa của văn tự.

Bọn trẻ sẽ học hội họa trước. Khi đã có một trí tưởng tượng và tư duy trừu tượng nhất định, rồi mới học văn tự, có thể đạt ��ược hiệu quả làm ít công to.

Đương nhiên, phương pháp này chắc chắn khác biệt so với giáo dục hiện đại, bởi vì hai bên có sự khác biệt rất lớn. Vương Dương chỉ có thể chọn phương pháp phù hợp nhất để áp dụng cho những người nguyên thủy có thể tiếp thu.

Kể từ ngày hôm đó, một cách âm thầm, những vị trưởng lão được Vương Dương “chỉ điểm” đã bắt đầu vận dụng chữ tượng hình trong quá trình giao tiếp với mọi người.

Họ vẫn lấy hội họa làm chủ đạo. Chẳng hạn, khi sắp xếp nhân sự cho công việc, có người trực tiếp dùng chữ tượng hình “Người” thay thế – thay vì vẽ từng người, họ chỉ cần dùng chữ tượng hình “Người” rồi thêm số lượng vào. Tốc độ cực nhanh.

Mọi người vẫn chưa nhận ra vấn đề về hiệu suất giao tiếp, cảm thấy vị trưởng lão sắp xếp công việc kia quá qua loa, thậm chí còn không vẽ hình người cho giống nữa.

Những người đi săn khi giao tiếp cũng vậy, họ sẽ vẽ nơi nào có lợn rừng, nơi nào có những dã thú khác, và tất cả đều được thay thế bằng chữ tượng hình.

Trong những lần giao tiếp liên tục, họ đã thuần thục vẽ ra chữ tượng hình. Dù trong suy nghĩ của họ, đó vẫn chỉ là một bức vẽ, một bức vẽ đơn giản đến tột cùng.

Đêm đến, Vương Dương bước ra trước mặt mọi người, tất cả đều dõi mắt nhìn anh. Có người tỏ ra kích động. Có người mắt lóe lên vẻ lo âu, hiển nhiên là đang sầu lo không ít về cuộc thi hôm nay.

Trong khi đó, nhiều người khác lại tranh thủ khoảng thời gian trước khi cuộc thi bắt đầu, cố gắng luyện tập mười chữ kia, mong muốn thuần thục hơn một chút.

“Cuộc thi bắt đầu!” Theo tiếng hô lớn của Vương Dương. Mọi người hiểu rằng, đã không còn thời gian để luyện tập nữa.

Năm người bước lên trước. Một người trong số đó, từng được Vương Dương “chỉ điểm”, đã vẽ qua vô số lần trong ngày hôm nay, giống như đã làm vô số bài tập, có thể vẽ ra chính xác ngay cả khi nhắm mắt, nằm lòng trong tâm trí, tựa như đã tính toán trước mọi đường đi nước bước.

Bốn người còn lại thì dù sao cũng có phần lo lắng, nhưng đến giờ phút này, họ cũng không nghĩ nhiều nữa, vẫn tràn đầy nhiệt huyết.

Một người trong số đó hỏi: “Chúng ta sẽ thi gì ạ?”

Vương Dương giải thích cặn kẽ quy tắc mới của ngày hôm nay cho mọi người: anh sẽ vẽ một loài động vật trước, để xác định đề thi cho năm người, sau đó mới hô “Bắt đầu”.

Anh vẽ một con trâu, rồi hô to: “Bắt đầu!”

Ngay lập tức, mọi người nhanh chóng hạ bút. Chỉ trong vài giây, vị trưởng lão từng được Vương Dương chỉ điểm liền đứng lên, hưng phấn ra hiệu rằng mình đã vẽ xong.

Vương Dương tiến đến xem xét, quả nhiên vẽ rất tốt. Anh vỗ vai người đó, giơ ngón cái lên biểu thị khen ngợi.

“Tốt lắm, tốt lắm! Rất nhanh!”

Nhìn sang bốn người thua cuộc kia, ba người trong số họ thậm chí chưa viết xong một nửa, một người khác vẽ được hơn nửa, nhưng đáng tiếc vẫn còn thiếu một chút.

Biểu hiện của người đó khiến mọi người vô cùng kinh ngạc, bởi vì tốc độ rất nhanh và sự thành thạo đáng kinh ngạc.

Người đó cảm kích nhìn Vương Dương một cái, cùng những người khác lùi xuống, và rồi đi đến tỏ tình với một người khác giới.

“Nhóm thứ hai!”

Lại có năm người bước lên, trong số đó lại có một người từng được Vương Dương “chỉ điểm”.

Vương Dương xóa bức tranh con trâu đi, rồi vẽ hình con dê, sau đó hô: “Bắt đầu!”

Mọi người hạ bút.

Không ngoài dự đoán, vài giây sau, vị trưởng lão kia vẽ xong. Anh ta thắng cuộc thi lần này, hưng phấn nhìn về phía Vương Dương.

Vương Dương ngoảnh mặt đi, không nhìn người đó, lẩm bẩm trong lòng: “Đừng nhìn tôi, đừng nhìn tôi, nhìn tôi thế này người khác sẽ nhận ra mất.”

“Nhóm thứ ba!”

Từng nhóm nối tiếp nhau bước lên, mọi người phát hiện, mỗi nhóm đều có một nhân vật cấp thiên tài, chỉ trong vài giây đã hoàn thành bức vẽ một cách cực kỳ lão luyện.

Họ cảm thấy vô cùng phiền muộn: sao những người này lại giỏi đến thế, sao họ có thể vẽ xong mọi thứ nhanh đến vậy? Chẳng lẽ là họ vừa đúng lúc gặp phải những chữ mà họ đã thuần thục rồi sao?

Việc mọi người học mười chữ trong một tháng có thể nói là khá ít ỏi. Hơn nữa, dù sao họ cũng không phải người hiện đại, từ nhỏ không hề có nền tảng về văn tự nào, vả lại trí nhớ của họ không quá mạnh, sau một thời gian ngắn là dễ dàng bị lãng quên.

Nếu không luyện tập lặp đi lặp lại, họ rất dễ quên.

Đối với họ mà nói, việc ghi nhớ mười chữ trong khoảng thời gian ngắn cũng không phải là chuyện dễ dàng.

Cho nên khi thấy mỗi nhóm đều có một nhân vật "nghịch thiên", họ không khỏi cảm thấy chút buồn bực.

Rất nhanh, cuộc thi lần này đã kết thúc viên mãn.

Không nằm ngoài dự kiến của Vương Dương, phần lớn các vị trưởng lão được “chỉ điểm” đều đã giành chiến thắng trong cuộc thi, chỉ có một vài trường hợp ngoại lệ, bị "ngựa ô" bất ngờ vượt mặt.

Bởi vì cái gọi là "quen tay hay việc", họ đã bỏ ra nhiều thời gian luyện tập hơn, và đã nhận được thành quả xứng đáng.

Nhìn những người chiến thắng được quyền tiếp cận người khác giới trước, những người thua cuộc còn lại cảm thấy rất phiền muộn, vì những người kia chắc chắn sẽ "chiếm" phần lớn số người khác giới. Nếu họ muốn tiếp cận, cũng chỉ có thể chờ những người kia chọn lựa xong, rồi lại thông qua cạnh tranh bằng bạo lực.

Không nghi ngờ gì, họ cảm thấy không cam lòng. Nói về sự cố gắng, thì ai cũng cố gắng: cứ ngừng tay một chút là lại bắt đầu ôn tập những chữ tượng hình đã học, cố gắng thuần thục.

Thế nhưng họ vẫn thua, thua cuộc thi với khoảng cách rất lớn. Họ rất muốn biết những người kia đã luyện tập bằng cách nào mà lại giỏi đến vậy? Chẳng lẽ là do may mắn sao?

Một ngày sau đó, mọi người vẫn tiếp tục làm những việc tương tự: sau khi làm việc lại cố gắng luyện tập, sau đó lại thua cuộc thi với khoảng cách cực lớn. Tốc độ vẽ của mấy người kia lại càng ngày càng nhanh, càng ngày càng hiệu quả.

Họ lại thua thêm một lần nữa.

Sau đó họ phát hiện, trong vài ngày tiếp theo, họ ngày nào cũng thua, mỗi lần đều bại bởi cùng những người đó, với cùng một kết cục thảm bại.

Họ càng thêm không hiểu, càng thêm phiền muộn, đến mức gần như đã mất đi niềm tin vào các cuộc thi.

Một khi lòng tin mất đi, hứng thú cũng dễ dàng biến mất theo. Vì không thể sánh bằng những người kia, đồng nghĩa với việc không có bất kỳ cơ hội nào để nhận được phần thưởng từ đó, cũng như không thể là người đầu tiên được thân cận với người khác giới.

Vương Dương ở một bên lặng lẽ quan sát, mỉm cười không nói gì. Cho đến ngày nay, những người mà anh đã từng chỉ dạy trước đó đều đã thành công giành được vị trí thứ nhất và nhận được phần thưởng.

Nhận ra rằng sự “chỉ điểm” của Vương Dương đáng giá ngàn vàng, họ cực kỳ sùng bái Vương Dương. Mỗi khi cuộc thi kết thúc, họ đều giơ ngón cái lên tán thưởng Vương Dương, cứ như thể chính Vương Dương đã chiến thắng cuộc thi.

Vương Dương cảm thấy tình hình này không ổn chút nào: “Các ngươi cứ thẳng thắn bộc lộ ta rõ ràng như vậy, chẳng phải đang nói cho người khác biết rằng tôi đã "mở lớp học thêm" cho các ngươi sao?”

Theo thời gian trôi qua, số lần luyện tập hàng ngày của họ cũng ngày càng nhiều. Cơ hội luyện tập của những người khác cũng trở nên hạn chế, lợi thế ngày càng rõ ràng, và khoảng cách cũng ngày càng lớn.

Nhiệt tình của những người khác rõ ràng giảm sút, các cuộc thi dường như cũng dần hạ nhiệt.

Vương Dương nhận ra tình hình này, và rất đỗi kinh ngạc. Anh nhận ra mình đã đánh giá quá cao trí tuệ của mọi người: họ đã không hề đi nghiên cứu con đường thành công của những người chiến thắng.

Điều này không nghi ngờ gì sẽ làm giảm nhiệt tình và lòng tin của mọi người, đây là một điều tương đối tồi tệ.

Dù làm bất cứ điều gì, nhiệt tình luôn là điều vô cùng quan trọng.

Hơn nữa, điều này rất dễ khiến người ta nghĩ rằng những người kia là không thể đánh bại, giống như một kẻ vô dụng, làm sao có thể tự tin nói rằng mình có thể vượt qua thiên tài ngay khi còn là kẻ vô dụng chứ?

Trừ phi những kẻ vô dụng đó có một bí bảo nào đó, tức là cái gọi là "ngón tay vàng".

Vương Dương phải tìm cách để mọi việc trở lại đúng quỹ đạo một lần nữa.

Anh tình cờ tìm thấy một vị trưởng lão. Vị trưởng lão này liên tục thua trận trong những cuộc thi gần đây, đến mức đã thua sạch sành sanh. Gặp Vương Dương đến nói chuyện về các cuộc thi gần đây, người đó không khỏi tuôn ra một tràng than vãn.

“Những người kia giỏi quá!

Mình không thể thắng nổi họ đâu!

Họ là những mặt trời chói lọi kia mà!”

Vương Dương ho khan hai tiếng, lẩm bẩm trong lòng: “Sao ngươi không nói họ là thiên tài hiếm có của bộ lạc luôn đi? Cứ như thế này thì chẳng phải là 'nâng người khác lên, dìm mình xuống' sao?”

Anh muốn gợi ý cho vị trưởng lão này, giúp người đó tỉnh táo lại. Đương nhiên, cách làm phải khác đi, anh không thể trực tiếp nói cho họ phương pháp luyện tập.

Vương Dương ôn hòa nói với người đó: “Ngươi có từng nghĩ, tại sao họ lại giỏi đến thế không?”

Vị trưởng lão kia lắc đầu, nói rằng chưa từng nghĩ đến: “Giỏi là giỏi, không giỏi là không giỏi, có gì mà phải suy nghĩ thông suốt nữa đâu?”

Vương Dương, giống như một lão giả đầy trí tuệ, từ tốn hướng dẫn người đó: “Những người giỏi giang không phải tự nhiên sinh ra đã giỏi như vậy, họ giỏi hơn là nhờ một phương pháp nào đó.”

Vị trưởng lão kia dường như đã hiểu ra đôi chút, không khỏi hỏi: “Vậy tôi phải làm thế nào để trở nên giỏi giang đây?”

Vương Dương đáp: “Hãy học hỏi từ những người giỏi giang đó.”

Vị trưởng lão dường như đã hiểu ra nhiều hơn, trong mắt lóe lên vẻ bừng tỉnh.

Bạn đang đọc một tác phẩm được bảo vệ bản quyền thuộc về truyen.free, xin hãy trân trọng công sức của người viết.