Chiếc du thuyền xa hoa đón học sinh từ trường Trung học Giáo dục Nâng cao có tổng cộng mười tầng. Trong đó, năm tầng nằm trên mặt nước, bốn tầng nằm dưới mặt nước, và một tầng là khu vực sân thượng.

Tầng một trên mặt nước là nơi bố trí các phòng nghỉ hoặc sảnh tiệc dùng cho những buổi yến hội. Tầng hai là khu vực chuẩn bị của thuyền. Các phòng khách được bố trí ở tầng ba, tầng bốn và tầng năm. Cụ thể, tầng ba được dành cho nam sinh, tầng bốn dành cho nữ sinh. Ngay cả các giáo viên cũng được phân khu nam nữ rõ ràng. Tuy nhiên, không có quy định hạn chế đi lại đặc biệt nào, nên nam sinh và nữ sinh có thể giao lưu với nhau. Chỉ sau mười hai giờ đêm mới cấm dừng lại hoặc ra vào các khu vực khác giới.

Đối với các tầng khác, từ tầng một đến tầng ba dưới mặt nước, có các tiện ích giải trí như rạp chiếu phim và sân khấu. Còn ở tầng sâu nhất, tức tầng bốn dưới mặt nước, là nơi đặt phòng máy, phòng phân phối điện và các khu vực kỹ thuật khác. Khu vực sân thượng được bố trí hồ bơi và quán cà phê, trở thành nơi học sinh thường xuyên tụ tập, khá náo nhiệt.

Sau khi trở lại thuyền, Houri gần như ngay lập tức quay về tầng ba, chuẩn bị về phòng của mình. Nhắc đến phòng ốc, có một chuyện không thể không nhắc đến. Đó là, vào ngày cuối cùng trước kỳ nghỉ hè, việc phân nhóm chỗ ở tự chọn của các học sinh đã bị thay đổi khá nhiều.

Ban đầu, theo lời Chabashira Sae, khi ở trên thuyền, học sinh sẽ được phân phối theo nhóm ba người mỗi phòng, và ba người này sẽ là bạn cùng phòng của nhau trong suốt chuyến hải trình kéo dài hai tuần. Tuy nhiên, sau khi lên thuyền, không chỉ riêng lớp D mà cả các lớp khác đều bất ngờ nhận được một thông báo tạm thời: "Do việc phân phòng gặp một số vấn đề, từ nhóm ba người mỗi phòng ban đầu, nay sẽ đổi thành bốn người mỗi phòng. Các lớp yêu cầu tái tổ chức nhóm ngay tại chỗ và báo cáo lại cho giáo viên chủ nhiệm."

Điều này đã gây ra một sự náo loạn không nhỏ. Các nhóm đã được quyết định xong xuôi, nay lại bị yêu cầu tái tổ chức một cách đột xuất, điều này thực sự là một thử thách lớn đối với khả năng ứng biến tại chỗ của mỗi người. Đừng nghĩ đây chỉ là một chuyện nhỏ. Trong tình trạng các nhóm đã được phân chia ổn định, việc yêu cầu mọi người tái tổ chức ngay tại chỗ có nghĩa là một số nhóm phải tự động giải tán, và các thành viên phải tách ra để nhập vào các nhóm khác. Đây không phải là một việc dễ dàng. Con người thường rất dễ chấp nhận hiện trạng. Trong tình huống các nhóm đã ổn định, một số người không muốn tách ra, số khác l��i nghĩ rằng dù sao cũng chỉ thiếu một người, nên không giải tán mà tùy tiện kéo một người từ nhóm khác vào. Nhưng họ không lường trước được rằng, một khi người này được kéo sang, chắc chắn sẽ gây khó chịu cho hai thành viên còn lại trong nhóm ban đầu, dẫn đến nhóm đó bị buộc phải giải tán. Hai người còn lại chỉ có thể hốt hoảng đi tìm các nhóm khác để ghép đủ người, sợ bị lẻ loi. Bởi vậy, sự náo loạn lúc đó đã kéo dài gần nửa giờ, cuối cùng mới tạm thời hoàn tất việc phân chia trước khi du thuyền khởi hành.

Khi ấy, Houri đã có suy nghĩ này: "Đây cũng là do nhà trường cố ý phải không?" Suy nghĩ kỹ một chút, nếu ngay từ đầu đã là bốn người một tổ, thì mới hợp lý. Bởi vì, một lớp học có 40 người, chia bốn người một tổ, vừa vặn sẽ là mười phòng cho một lớp, không ai bị lẻ loi, và cũng không cần phải chuẩn bị riêng một phòng trống cho người bị lạc đàn. Đây mới là cách sắp xếp hợp lý nhất. Nhưng nhân viên nhà trường lại sắp xếp ba người một tổ, cố ý để một người bị lẻ loi, điều này thật sự vô lý. Tổng hợp lại mà nói, nhà trường hẳn là cố ý làm như vậy, nhằm kiểm tra khả năng ứng biến tại chỗ của các học sinh. Đây có thể xem là một bài kiểm tra nhỏ trước kỳ thi đặc biệt của kỳ nghỉ hè, mang ý nghĩa giúp học sinh chuẩn bị tâm lý thật tốt, sẵn sàng đón nhận những thay đổi bất cứ lúc nào.

Nói nhiều như vậy, kỳ thực chỉ là để làm rõ một việc. Đó là, trong nhóm ba người của Houri, Hirata Yousuke và Ayanokouji Kiyotaka, cũng có thêm một người, trở thành bạn cùng phòng của họ. Và người này, trớ trêu thay, lại là nhân vật khó nhằn nhất trong lớp D.

"Chào, Boy, cái trò chơi giới thiệu thú vị của các cậu đã kết thúc chưa?"

Ngay khi Houri mở cửa bước vào căn phòng đã được phân cho nhóm của mình, một giọng nói vừa tự tin lại kiêu ngạo đã vang lên ngay trước mắt cậu. Trong lớp D, chỉ có một người nói chuyện với giọng điệu như thế. Trừ Kouenji Rokusuke ra, còn có thể là ai được nữa?

Chỉ thấy, trong căn phòng rộng rãi với bốn chiếc giường song song, Kouenji Rokusuke đang cởi trần, chỉ mặc một chiếc quần bơi, thản nhiên đổ mồ hôi. Cụ thể hơn, cậu ta đang chống đẩy. Chỉ là, đó không phải kiểu chống đẩy bình thường. Chống đẩy thông thường là dùng cả hai tay và hai chân chạm đất. Còn Kouenji Rokusuke, cậu ta chỉ dùng hai tay chạm đất, hai chân vổng lên không trung, trong tư thế trồng cây chuối mà thực hiện chống đẩy.

"Hừ! Hừ! Hừ!"

Một bên thực hiện chống đẩy theo cách thức mà một học sinh bình thường sẽ thấy là cực hạn của cơ thể, Kouenji Rokusuke vẫn vừa chào hỏi Houri, dù mồ hôi vã ra ướt đất, cậu ta vẫn trông vô cùng nhẹ nhàng. Thấy vậy, Houri nheo mắt.

"Khả năng thể chất của cậu cũng như trí óc, cao đến bất ngờ đấy, Kouenji."

Houri liền nói ra một câu như vậy. Trước đó, trên boong thuyền, tại sao lại nói Kouenji Rokusuke cũng giống như Houri và Ayanokouji Kiyotaka, thuộc về đẳng cấp phi thường? Nguyên nhân chính là ở đây.

Kouenji Rokusuke, người đàn ông có vẻ duy ngã độc tôn này, trên thực tế, không chỉ riêng về học lực mà ngay cả khả năng thể chất và vận động cũng đều cực kỳ xuất sắc, vượt xa học sinh bình thường. Mặc dù tính cách tự luyến, kiêu ngạo và tự cho mình là trung tâm, không chút để tâm đến những việc không hứng thú, nhưng qua thời gian quan sát, Houri kinh ngạc nhận ra Kouenji Rokusuke là một nhân tài có thể gọi là tài năng siêu đẳng ở mọi phương diện. Trừ tính cách ra, cậu ta về cơ bản là một con người hoàn hảo. Ayanokouji Kiyotaka thậm chí còn đánh giá Kouenji Rokusuke như sau: "Cậu ta quả thực là một quái vật vượt mọi tiêu chuẩn và không thể kiểm soát ở mọi mặt."

Đúng là như vậy. Không nói những thứ khác, chỉ riêng khả năng thể chất của đối phương thôi, đã cực kỳ mạnh mẽ rồi. Ít nhất, Houri nghĩ vậy.

"Chỉ xét riêng khả năng thể chất, Kouenji thậm chí còn vượt trội hơn Horikita Manabu."

Đây là kết quả Houri đưa ra sau quá trình quan sát kỹ lưỡng. Nếu không phải tính tình đối phương có khiếm khuyết, quá dễ nắm bắt và lại quá dễ đoán thì, trong lớp D, trừ Ayanokouji Kiyotaka ra, Kouenji Rokusuke cũng sẽ trở thành hắc mã lớn nhất.

Chẳng rõ Kouenji có biết suy nghĩ của Houri hay không, hay chỉ đơn thuần là không hứng thú, cậu ta vẫn tiếp tục đổ mồ hôi, một bên cao giọng cười.

"Ta đã nói rồi, ta là hoàn mỹ. Nếu trường này là trường học đề cao chủ nghĩa thực lực, vậy thì, không còn ai khác ngoài ta. Sự tồn tại của ta chính là minh chứng cho thực lực chân chính đấy, Nanaya Boy."

Kouenji Rokusuke hoàn toàn như trước đây đưa ra tuyên bố duy ngã độc tôn của mình, sau đó một cú bật lên không trung rồi bất ngờ tiếp đất.

"Hô!"

Kouenji Rokusuke liền hất tóc, khiến mồ hôi văng ra như những tia chớp dưới ánh mặt trời.

"Nhân tiện, Nanaya Boy."

Kouenji Rokusuke rất hiếm khi hỏi ý kiến Houri một câu.

"Cậu dường như có cách nhìn khác biệt về kỳ nghỉ hè lần này, vậy thì cứ để ta, một người hoàn mỹ, hỏi cậu, một người bình thường, xem cậu nghĩ nhà trường sẽ yêu cầu chúng ta làm gì tiếp theo đây?"

Kouenji Rokusuke liền hỏi một cách đầy hứng thú.

Bản dịch này được xuất bản bởi truyen.free, giữ mọi quyền lợi.