Giờ đây, Horikita Suzune cũng đã nhận thức được.

Trình độ thật sự của hai nam sinh trước mắt vượt xa những gì họ thể hiện bên ngoài.

Horikita Manabu từng nói, trong kỳ thi tuyển sinh, có hai học sinh cực kỳ đặc biệt: một người đạt điểm tuyệt đối 50 ở tất cả các môn, người còn lại thì tất cả các môn đều 0 điểm.

"Hiện tại xem ra, hai người đó chính là các cậu phải không?"

Horikita Suzune khẳng định như vậy.

Dù sao, Chabashira Sae đã dán công khai bảng điểm bài kiểm tra nhỏ.

Trong bài kiểm tra nhỏ đó, Houri đúng là 0 điểm tất cả các môn, còn Ayanokouji Kiyotaka thì đạt 50 điểm tất cả các môn.

Đó tuyệt đối không phải trình độ thật sự của hai người.

Vì vậy, không cho Houri và Ayanokouji Kiyotaka cơ hội phủ nhận, Horikita Suzune liền hỏi thẳng:

"Các cậu chỉ cần nói cho tôi biết, các cậu có thể đạt được bao nhiêu điểm là được."

Horikita Suzune muốn xác nhận, trình độ thật sự của Houri và Ayanokouji Kiyotaka đạt đến mức nào.

Ít nhất là về mặt học lực, cần phải làm rõ.

Nhưng mà, Horikita Suzune vẫn quá ngây thơ.

". . . Tôi hẳn là có thể thi đạt tiêu chuẩn nhỉ?"

Câu trả lời của kẻ theo chủ nghĩa ẩn mình, không hề lộ ra chút tài năng thực sự nào, thực sự bảo thủ đến mức không thể bảo thủ hơn được nữa.

"Tôi cũng không thành vấn đề đâu."

Ngay cả Houri cũng không có ý định trả lời thẳng, chỉ nói ngắn gọn ẩn ý như vậy.

Điều này khiến Horikita Suzune nhất thời c��m thấy ngột ngạt.

Hai tên này chẳng lẽ còn định tiếp tục che giấu thực lực của mình sao?

Đối với Horikita Suzune mà nói, có tài năng xuất chúng mà lại không thể hiện ra, thì điều đó cũng thật khó hiểu đối với cô ấy.

". . . Được rồi." Horikita Suzune chỉ có thể thở dài một hơi, rồi nói: "Nếu hai cậu không có vấn đề gì, vậy tôi cũng không có gì phải lo lắng nữa."

Horikita Suzune cứ thế cắt ngang chủ đề.

Thấy vậy, Houri bề ngoài không nói gì, nhưng trong lòng thì âm thầm lắc đầu.

Nhìn từ góc độ này, quả nhiên Horikita Suzune vẫn còn thiếu sót.

Nếu thực sự muốn lấy mục tiêu là lớp A để phấn đấu, thì việc nắm rõ năng lực của tất cả học sinh trong lớp, tìm ra ưu điểm và khuyết điểm của từng người, và lập kế hoạch tốt cho cuộc cạnh tranh sắp tới mới là hành động sáng suốt.

Đáng tiếc, Horikita Suzune vốn đã không thể để tâm đến chuyện của người khác, căn bản sẽ không chủ động tiếp cận người khác.

Ngay cả Horikita Suzune còn như vậy, thì những người còn lại trong lớp càng không thể trông mong gì.

Từ đó có thể thấy, việc lấy lớp A làm mục tiêu khó khăn đến mức nào.

Bởi vậy, ở giai đoạn hiện tại, lớp D, nơi tập hợp nhiều học sinh cá biệt như vậy, không có bất kỳ điều kiện nào để thăng lên lớp A.

Trừ phi. . .

Houri như có điều suy nghĩ, quay đầu nhìn về phía Ayanokouji Kiyotaka.

Nhưng không biết có phải trùng hợp hay không, Ayanokouji Kiyotaka cũng đồng thời quay đầu, nhìn về phía Houri.

Hai người cứ thế ăn ý nhìn về phía đối phương.

Đồng thời, họ đều tin chắc:

(Xem ra, những gì chúng ta đang nghĩ là giống nhau. . .)

Không sai.

Houri và Ayanokouji Kiyotaka có cùng suy nghĩ.

Lớp D hiện tại không có bất kỳ điều kiện nào để thăng lên lớp A.

Trừ phi một trong hai người Houri hoặc Ayanokouji Kiyotaka nhúng tay can thiệp.

Nhưng vấn đề nằm ở chỗ, cả Houri và Ayanokouji Kiyotaka đều không có ý định tham gia.

Hai người chỉ cần nhìn nhau một cái là đã hiểu rõ chuyện này.

Thế là, Houri và Ayanokouji Kiyotaka kín đáo chuyển ánh mắt đi.

"Vẫn là về phòng học trước đi." Houri như thể để xác nhận thời gian, nói: "Tiết học sau giờ nghỉ sắp bắt đầu rồi, nếu chúng ta đến trễ hoặc vắng mặt, nhất định sẽ bị những bạn học bắt đầu nhạy cảm về điểm số trong lớp mắng chết mất."

"Tôi cũng nghĩ vậy." Ayanokouji Kiyotaka rất tán thành trả lời: "Dù sao thì, vẫn nên quay về lớp học trước đã."

Nghe được lời của hai người, Horikita Suzune dường như còn muốn nói gì đó, nhưng rồi lại thôi.

"Vậy thì về thôi."

Nói xong, Horikita Suzune lập tức quay người rời đi, với vẻ mặt rất dứt khoát.

Nhưng thực ra, trong lòng Horikita Suzune chắc chắn đã bị chuyện làm thế nào để thăng lên lớp A chiếm trọn rồi.

Chắc hẳn, trong các tiết học hôm nay, Horikita Suzune sẽ lần đầu tiên trong đời thất thần, không thể nào nghe lọt được.

Houri và Ayanokouji Kiyotaka vừa nghĩ đến chuyện này, vừa lặng lẽ đi theo, trở về phòng học.

Điều đáng nói là, khi ba người trở lại phòng học, các học sinh trong phòng đã quay về chỗ ngồi của mình, với vẻ mặt nghiêm túc và chăm chú, hoàn toàn khác hẳn với trạng thái thoải mái, lơ đễnh trước đó.

Bắt đầu từ giờ phút này, toàn bộ lớp D mới xem như đi vào quỹ đạo, cuối cùng cũng có dáng vẻ học sinh của một trường trọng điểm.

Trong suốt các tiết học sau đó, toàn bộ học sinh lớp D thể hiện một sự nghiêm túc chưa từng có.

Những học sinh trước đây thường coi lời giảng của giáo viên như gió thoảng bên tai đều ngừng các hành vi nói chuyện riêng, chơi điện thoại, ngủ gật v.v.; dù chỉ là giả vờ, nhưng tất cả đều tỏ ra vẻ nghiêm túc nghe giảng.

Ngay cả hai tên "cực phẩm" trong lớp D là Ike Kanji và Yamauchi Haruki cũng không ngoại lệ.

Chỉ có Sudou Ken vẫn vô tư ngủ gật không kiêng nể gì.

"Tên đó rốt cuộc là bị làm sao vậy?"

"Biết rõ làm vậy sẽ bị trừ điểm lớp, thế mà còn làm ra chuyện này chứ. . ."

"Cho nên mới nói loại người này thật sự là đáng ghét. . ."

"Tại sao chúng ta cứ phải học cùng lớp với hắn ta chứ?"

Trong giờ ra chơi, bất kể là nam sinh hay nữ sinh đều nhắm vào hành động này của Sudou Ken mà chỉ trích.

Nếu không phải vì Sudou Ken bản thân đã là một kẻ bạo lực, điểm lớp D hiện tại cũng đã bị trừ sạch, không thể trừ xuống thêm được nữa, và nhân viên nhà trường cũng không nói rõ rằng tuân thủ kỷ luật có thể tăng điểm lớp, thì e rằng, trong lớp đã nổ ra tranh cãi rồi.

So với Sudou Ken, Kouenji Rokusuke mặc dù vẫn giữ phong thái tùy hứng của mình, nhưng ít nhất không có bất kỳ hành vi vi phạm quy định nào.

Theo lời bản thân cậu ta nói thì là. . .

"Điều đó không hề đẹp chút nào."

Cái thứ mỹ học này, chắc hẳn trong lớp cũng chẳng có ai hiểu nổi.

Lớp D chính là nơi tập trung của rất nhiều học sinh cá biệt như vậy.

Houri thậm chí có thể nhìn thấy, Horikita Suzune ngồi bên cạnh mình vẫn luôn giữ vẻ trầm mặc, nội tâm chắc chắn cũng đang ngổn ngang cảm xúc và hiểu rõ rằng với tình trạng này, việc muốn thăng lên lớp A chắc chắn là chuyện viển vông.

Nhưng Horikita Suzune lại không có cách nào.

Đối với chuyện của bản thân, cô gái này có thể tự đặt ra yêu cầu nghiêm khắc và thực hiện hoàn hảo; còn đối với chuyện của người khác, Horikita Suzune lại chỉ có thể lực bất tòng tâm.

Đây chính là giới hạn của Horikita Suzune, người luôn chủ trương chủ nghĩa cá nhân.

Kết quả, cho đến khi tan học, Horikita Suzune đều chỉ có thể đứng nhìn tình trạng này mà thôi.

So với Horikita Suzune, Hirata Yousuke và Kushida Kikyou lại có những hành động không tệ.

"Để kỳ thi giữa kỳ ba tuần nữa trôi qua suôn sẻ, tôi đề nghị mọi người cùng nhau mở các buổi học nhóm, nhờ các bạn học có thành tích tốt kèm cặp những bạn có thành tích yếu hơn một chút, mọi người thấy sao?"

"Hi vọng mọi người có thể tới tham gia, khó khăn lắm mới trở thành bạn bè, tôi không muốn thấy bất kỳ ai phải nghỉ học vì trượt thi."

Đề nghị thiện ý của Hirata Yousuke và lời kêu gọi ấm áp của Kushida Kikyou đã thành công chiếm được sự ủng hộ của các học sinh trong lớp.

Những người đã thất bại trong bài kiểm tra nhỏ lần trước đều vội vàng giơ tay, tham gia vào nhóm học này.

Tuy nhiên, vẫn có vài người thất bại trong bài kiểm tra nhỏ đã từ chối tham gia.

Trong đó có Ike Kanji, Yamauchi Haruki và Sudou Ken.

Đương nhiên, còn có Houri.

Các tiết học trong ngày hôm nay cũng kết thúc tại đây.

Mà tương lai của lớp D, vẫn còn khá u ám như trước.

B���n văn này được chỉnh sửa và phát hành độc quyền bởi truyen.free.