Cả hai hướng mắt về phía lão sư Niedern đang tiến lại.

Crimera gật đầu lia lịa, ánh mắt tràn đầy sự tôn kính.

Còn Valhein thì lại tỏ ra vô cùng kinh ngạc.

Lão sư, không ngờ người cũng có thể nói ra những lời đầy triết lý đến vậy?

Niedern cũng nhìn về phía Valhein.

Cái vẻ mặt đó của trò là sao? Thầy đã là thầy thì mãi vẫn là thầy thôi, mượn vài câu của c��c đại sư thì có gì lạ đâu?

Ánh mắt hai người lảng đi.

"Hai trò ngồi vào bàn đầu tiên đi." Niedern nói xong, chẳng chuyện trò gì thêm, trực tiếp quay người, dùng bút lông chim ma pháp viết bốn từ lên bảng đen.

Liên hệ. Khác biệt. Nguyên lý. Hệ thống.

Valhein và Crimera cùng nhau ngồi vào bàn đầu tiên, giữa hai người vẫn còn một chỗ trống.

Niedern nghiêm mặt nói: "Các trò không nên xem thường bốn từ này. Rất nhiều người cả đời cũng không thể khám phá ý nghĩa của chúng, thậm chí có nhận ra cũng chẳng hề áp dụng. Còn mỗi một đại sư, mỗi một người thành công, đều đã nghiên cứu bốn từ này đến mức vô cùng thấu đáo. Chúng vô cùng quan trọng trong quá trình Ma pháp sáng lập. Đương nhiên, hai trò thì khác, chắc chắn đã ý thức được tầm quan trọng của bốn từ này rồi."

Valhein gật đầu lia lịa.

Crimera do dự chốc lát, rồi mới khẽ gật đầu.

Niedern tiếp tục nói: "Ma pháp sáng lập là con đường mà mỗi ma pháp sư nhất định phải trải qua. Không một đại sư nào không thông hiểu Ma pháp sáng lập, và cũng không có bất kỳ người sáng lập ma pháp xuất sắc nào mà không trở thành đại sư. Trong lịch sử, bất kỳ ma pháp sư nào từ bỏ Ma pháp sáng lập, từ bỏ con đường của riêng mình, đều trở thành những ma pháp sư tầm thường. Dù từng có danh tiếng lẫy lừng, tài năng xuất chúng đến đâu, cũng đều bị hậu thế lãng quên. Bản chất của Ma pháp sáng lập chính là dùng chính đầu óc của mình để tái tạo nên ma pháp của riêng mình."

Niedern chỉ tay lên đầu mình.

Valhein khẽ gật đầu.

Crimera vô cùng hưng phấn, đây là điều mà những lão sư bình thường trước đây chưa từng dạy nàng.

"Bốn năm học trước tại Học viện Plato, chúng ta đều tập trung vào việc đặt nền tảng, dạy các trò 'cái gì là gì'. Ví dụ như ngữ pháp này là gì, từ đơn này nghĩa là gì, khái niệm này ra sao, đoạn lịch sử kia nói về điều gì. Trừ một số ít học sinh có nhận thức riêng trên nền tảng này, đa số người cả đời cũng không thoát khỏi giai đoạn 'cái gì là gì' này. Ở giai đoạn này, dù có ghi nhớ tất cả sách giáo khoa, từng chữ một, trở thành một thư viện sống, thì điều mà trò nắm giữ cũng chỉ là kinh nghiệm, không xứng được gọi là tri thức."

"Chỉ khi tri thức được tự mình đào sâu và xử lý, nó mới thực sự là tri thức." Niedern nói.

Crimera trừng to mắt, khuôn mặt nhỏ nhắn ửng đỏ, đây mới chính là điều nàng muốn học.

Valhein gật đầu vẻ chững chạc, trong lòng lại nảy ra một suy đoán.

Lão già Niedern này, chắc chắn đã đánh cắp... à không, mượn giáo án hoặc bút ký về Ma pháp sáng lập của một đại sư nào đó, rồi đến đây làm ra vẻ!

Phương pháp giảng dạy mạnh mẽ như thác đổ này hoàn toàn khác biệt với cách giáo dục thường ngày của hắn.

Nếu không đoán sai, hắn hẳn đã dùng giáo án hoặc bút ký của đại sư Thucydides.

Niedern sắc mặt hồng hào, đang đắm chìm trong sự say sưa của bản thân.

"Quá trình Ma pháp sáng lập chính là việc phác họa nên những ma pháp trận ưu mỹ, chính xác và định hướng rõ ràng. Các trò có thể sẽ thắc mắc, sự ưu mỹ vì sao lại quan trọng đến thế? Nguyên nhân rất đơn giản, chỉ có sự duyên dáng mới có thể dẫn đến sự chính xác, và mỗi một sự chính xác đều ẩn chứa vẻ đẹp khó tả."

Crimera gật đầu lia lịa, càng thêm kích động.

Valhein thầm mặc niệm cho cô bé học trò này. Đứa bé đáng thương, đây tuyệt đối không phải phong cách của Niedern, mà chắc chắn là thứ của một đại sư truyền kỳ nào đó.

Tuy nhiên, đây lại là một chuyện tốt.

Valhein mở sách ma pháp ra, nghiêm túc ghi chép.

Thấy Valhein đang ghi chép, Niedern càng thêm dạt dào cảm xúc.

"Ta đã từng nói, nếu bốn năm học trước, trọng tâm học tập của chúng ta là 'cái gì là gì', thì bắt đầu từ năm thứ năm này, chúng ta phải theo đuổi một cảnh giới cao hơn, đó chính là 'giữa cái này và cái kia, có mối liên hệ nào'. Tìm kiếm mối liên hệ giữa các tri thức là một trong những phương pháp học tập xuất sắc nhất. Trong Ma pháp sáng lập, việc tìm kiếm mối liên hệ cực kỳ quan trọng, vô luận là mối liên hệ giữa các đường nét ma pháp, mối liên hệ giữa các kết cấu ma pháp trận, mối liên hệ giữa các hệ ma pháp cùng loại, mối liên hệ giữa các hệ ma pháp khác biệt, thậm chí là mối liên hệ giữa ma pháp và tự nhiên, tất cả đều cực kỳ quan trọng."

"Sau khi nắm vững các mối liên hệ, chúng ta hẳn phải học cách phân biệt sự khác biệt, học cách nhận ra 'cái gì chỉ là cái gì, cái gì không phải cái gì, cái gì với cái gì chỉ có liên hệ một phần, và cái gì với cái gì không hề có liên hệ trực tiếp' cùng những điều tương tự như vậy. Chỉ khi hiểu rõ các mối liên hệ và sự khác biệt, chúng ta mới có thể tránh khỏi bi kịch lớn nhất trong Ma pháp sáng lập: tự hủy hoại bản thân vì thất bại."

"Các trò có thể không biết, trong những giai đoạn đầu của Ma pháp sáng lập, vô số ma pháp sư đã chết vì những tai nạn bất ngờ trong lúc thi triển ma pháp. Do đó, kể từ đó, mỗi lần thử nghiệm ma pháp mới, điều quan trọng nhất là phải tự gia trì ma pháp phòng hộ cho mình, càng nhiều càng tốt."

"Khi đã hiểu được các mối liên hệ và sự khác biệt, chúng ta liền muốn tìm kiếm nguồn gốc của mỗi tri thức, mỗi lý luận. Tức là nguyên lý. Chỉ khi tìm về cội nguồn, chúng ta mới có thể xuyên qua những biểu hiện phức tạp, những kết cấu chồng chéo, để phát hiện bản chất ưu mỹ và ngắn gọn. Chẳng hạn như đ���i sư Pythagoras cho rằng 'Vạn vật đều là số', như đại sư Leucippus và Democritus cho rằng 'Vật chất nhỏ nhất của thế giới là nguyên tử', hay như đại sư vĩ đại Thales cho rằng 'Nước là căn nguyên của vạn vật', tất cả đều là một loại bản chất ưu mỹ và ngắn gọn. Thật hoàn mỹ biết bao, thật đáng kinh ngạc biết bao!"

Những ngón tay Crimera thoăn thoắt, ghi chép một cách nghiêm túc, hưng phấn đến mức thân thể khẽ run lên.

Valhein vừa ghi chép vừa suy đoán, đây không phải phong cách của đại sư Thucydides, mà là bút ký bài giảng của đại sư Plato!

Quả thực có lời đồn đại rằng đại sư Plato là một nhà hùng biện, mà khi giảng bài thì cảm xúc dâng trào, đến mức Aristotle đôi khi kể chuyện cũng đầy cảm xúc, hoàn toàn bị Plato ảnh hưởng.

Tuy nhiên, ý nghĩ này lóe lên rồi biến mất, Valhein nhanh chóng ghi chép, nội tâm cũng dâng trào như Crimera.

Vào lúc này, cần phải phân biệt điều chính yếu và điều phụ, buổi học sau hãy chế giễu, hiện tại trọng tâm là học hỏi tinh túy của đại sư.

Niedern lợi dụng lúc hai người không chú ý, lén liếc nhìn sách ma pháp một cái, rồi tiếp tục lớn tiếng nói: "Tìm được mối liên hệ, tìm được sự khác biệt, tìm được cội nguồn, như vậy, chúng ta liền có thể trên nền tảng vững chắc đó mà xây dựng hệ thống của riêng mình! Hệ thống tri thức, hệ thống nhân sinh, hệ thống nhận thức, hệ thống ma pháp... tất cả các hệ thống! Khi chúng ta có một hệ thống vững chắc, chúng ta liền có thể dùng các hệ thống khác nhau để lý giải mọi thứ trên thế giới, sau đó không ngừng dùng tri thức và phản hồi từ bên ngoài để tôi luyện từng hệ thống, không ngừng thay đổi và hoàn thiện."

"Hãy nhớ kỹ, không có hệ thống hoàn mỹ, chỉ có hệ thống tốt hơn! Chúng ta không cách nào chạm đến chân lý, nhưng có thể tiến gần vô hạn đến chân lý!"

Valhein và Crimera đồng thời gật đầu.

Đôi mắt hai người lấp lánh, nghe những lời vừa rồi, trong đầu như vừa được khai sáng điều gì đó, tựa như một phương hướng, lại tựa như một vầng mặt trời.

"Hai trò nghe hiểu chứ?"

Valhein và Crimera ngớ người ra một chút, khẽ gật đầu, rồi đột nhiên lại lắc đầu.

Hai người nhìn nhau mỉm cười.

"Rất tốt, hiểu, mà lại không hiểu, mới chính là trạng thái chân thực của các trò." Niedern nói. "Vậy thì, ta hỏi các trò một câu hỏi cốt lõi nhất: Các trò học Ma pháp sáng lập, là để học điều gì?"

Valhein và Crimera đứng sững, rơi vào trầm tư.

Niedern nở nụ cười hài lòng, khẽ nhếch cằm lên, nói: "Valhein, trò trả lời đi."

"Ta nghĩ, trao cơ hội quý giá như vậy cho Crimera thì tốt hơn." Valhein nói với vẻ khiêm tốn.

Crimera cảm động nhìn Valhein.

Nào ngờ Niedern hòa nhã nói: "Thầy muốn hỏi trò đấy. Trả lời ngay lập tức! Nếu không, thầy sẽ trừ 10 điểm vào bài kiểm tra Ma pháp sáng lập sắp tới!"

Valhein bất đắc dĩ thở dài một tiếng, vừa suy nghĩ vừa chậm rãi nói: "Ngay từ đầu, con cũng như người đã nói, con học là vì một chút kiến thức về Ma pháp sáng lập, cũng chính là điều người đã nói trước đó, rằng đây thực ra chỉ là việc học hỏi 'cái gì là gì'. Nhưng về sau, con đã trải qua một hồi suy nghĩ... Ừm... Suy nghĩ rất lâu... Tốn rất nhiều ngày, mới ý thức được rằng con không nên chỉ học những kiến thức bề ngoài. Con phải học cách vận dụng Ma pháp sáng lập, học phương pháp tăng cường sức mạnh cho bản thân..."

Valhein ngẩng đầu nhìn Niedern một cái, phát hiện thần sắc Niedern không hề thay đổi, vì thế tiếp tục nói: "Thế nhưng... con cảm thấy điều đó vẫn quá sơ sài, thế là con nghĩ mãi, nghĩ mãi, đột nhiên!"

"Trò đang diễn kịch đấy à? Trả lời nghiêm túc vào! Đây là lớp học chính thức!" Niedern cau mày nói.

Valhein gật đầu với vẻ mặt ngơ ngác.

"Đột nhiên, con ý thức được rằng điều con học, hẳn là quy luật của Ma pháp sáng lập, bản chất của Ma pháp sáng lập..." Valhein lại liếc trộm Niedern.

Niedern vẫn không hề lay động.

Valhein thở dài, nói: "Nhưng con cảm thấy, như thế vẫn chưa đủ."

Crimera vì thế mà xúc động, ánh mắt Niedern càng thêm tập trung.

"Bởi vì, dù là quy luật hay bản chất của Ma pháp sáng lập, cho dù con có biết, thì chúng cũng chưa thực sự thuộc về con. Sau một hồi suy nghĩ sâu xa, tính toán kỹ lưỡng, con lờ mờ cảm thấy mình đã nắm bắt được mấu chốt. Đó chính là, con muốn nguyên lý của Ma pháp sáng lập phải thuộc về con! Không chỉ là ảnh hưởng con, mà phải trở thành một phần của con! Nghĩ đến đây, con bừng tỉnh đại ngộ: dù là học Ma pháp sáng lập hay bất kỳ ngành học nào khác, con đều muốn biến các nguyên lý ấy thành một cách tư duy, sau đó dùng cách tư duy đó để giải quyết vấn đề. Chỉ có như vậy, mới có thể đạt được mục đích học tập chân chính."

Crimera nhìn Valhein, trong mắt lấp lánh như có những vì sao, tràn ngập sự ngưỡng mộ vô bờ bến.

Niedern trợn tròn mắt, há hốc mồm, theo bản năng liếc nhìn nội dung trong sách ma pháp.

Nội dung tương tự với sách ma pháp, nhưng ý kiến lại càng chính xác, càng rõ ràng hơn!

Valhein vừa ngẩng mắt lên, nhìn thấy biểu cảm của Niedern, liền thở phào nhẹ nhõm.

Thằng nhóc, ta không trị được đại sư, lẽ nào lại không dạy dỗ được ngươi?

Mặc dù vừa rồi đã điên cuồng chất vấn bản thân, đầu óc suýt nổ tung, nhưng cuối cùng vẫn tìm ra được câu trả lời chính xác.

Sau đó, Valhein hưng phấn ghi lại vào sách ma pháp, không ngờ mình lại bị Niedern ép buộc phải tìm hiểu thấu đáo một bản chất phi thường đến vậy.

Niedern trên mặt lóe lên một nụ cười lạnh, rồi rất nhanh khôi phục vẻ hòa nhã, nói: "Rất tốt, rất tốt. Chúng ta không phải học một chút kiến thức, thậm chí không phải học nguyên lý, mà là học cách dùng nguyên lý để suy nghĩ và giải quyết vấn đề. Vậy trò hãy lấy cho thầy m��t ví dụ xem sao."

Valhein thầm mắng trong lòng một tiếng "lão hồ ly", sau đó cười thoải mái một tiếng, nói: "Được thôi, vì thường ngày con vẫn hay dùng, mà lại thực sự đạt được hiệu quả đó."

Mắt Niedern sáng lên.

Thằng nhóc này nói thật sao?

Tim Crimera đập thình thịch như muốn nhảy ra khỏi lồng ngực, kiểu lớp học như thế này thật quá hoàn hảo, hoàn toàn vượt xa mọi ảo tưởng tốt đẹp của nàng về Học viện Plato.

Bản chuyển ngữ này là sản phẩm tâm huyết của truyen.free, kính mời quý độc giả theo dõi.