"Xin hãy chú ý lời lẽ của ngươi!" Carlos mặt đầy vẻ giận dữ, tay hắn lại siết chặt áo choàng, lần này còn lâu hơn so với vừa rồi.

Cromwell hừ lạnh một tiếng, nói: "Hội đồng Trọng tài cho phép tự do phát biểu, nhưng không cho phép nói càn!"

Valhein lập tức nói: "Thành thật xin lỗi, Đại sư Cromwell, tôi chỉ phản ứng bản năng khi nghe thấy những lời sai trái. Vậy thì, tôi xin phép trình bày về bản chất của kỹ năng Ferman, hay đúng hơn là, từ kỹ năng Ferman mà suy luận ra bản chất của việc học!"

"Cuồng vọng!" Carlos tay phải siết chặt áo choàng.

Gregory, lão sư của Carlos, đứng đối diện Niedern.

Áo choàng của Gregory hình như rộng hơn nhiều so với hôm qua, vạt áo chạm xuống nền nhà.

Hắn chăm chú nhìn vào bàn tay phải của Carlos, đôi mắt giống như một con phố tràn ngập đèn đường vào ban đêm, mà giờ đây, những ngọn đèn đường sáng rực đó đang liên tục bị người ta đập vỡ, từng chiếc một vụt tắt...

Hắn đã quen biết Carlos hơn năm năm.

Valhein cất cao giọng nói: "Bản chất của kỹ năng Ferman không phải là việc 'dùng việc dạy để ép buộc bản thân học', đó chỉ là biểu hiện bên ngoài. Bản chất của kỹ năng Ferman là hoàn thiện quá trình học tập trọn vẹn."

"Tất cả chúng ta đều nghĩ rằng, học tập là đọc sách, là ghi nhớ, là nghe giảng, cùng lắm là thêm việc lặp lại đọc hoặc nghe. Không, đây chỉ là một phần của việc học. Tôi gọi phần này là 'Đưa vào', tức là hấp thu tri thức từ bên ngoài."

"Chúng ta làm bài tập, phải chăng là từ trong ra ngoài? Chúng ta sử dụng ma pháp, phải chăng cần vận dụng tri thức từ trong ra ngoài? Việc 'dạy' trong kỹ năng Ferman phải chăng cũng là một dạng từ trong ra ngoài? Quá trình này, tôi gọi là 'Chuyển vận'."

"Bản chất của việc học chính là quá trình 'đưa vào' cộng với 'chuyển vận'. 'Đưa vào' và 'chuyển vận' cấu thành một hệ thống học tập hoàn chỉnh! Đây là trọng điểm thứ nhất mà Carlos chưa hiểu."

Cromwell dường như muốn nói gì đó, Valhein nhanh mắt, vội vàng lớn tiếng nói: "Vậy thì, tại sao 'chuyển vận' cũng là một quá trình học tập? Tôi không biết nguyên lý cụ thể, nhưng tôi đã đưa ra một suy đoán dựa trên kinh nghiệm của bản thân."

Valhein nghĩ thầm: "Xin lỗi các vị đại nhân Lam Tinh, không thể viện dẫn tên tuổi và thành quả nghiên cứu của các vị. Ở đây, tôi chỉ có thể coi đây là suy đoán của riêng mình."

Valhein tiếp tục nói: "Không biết mọi người có từng có cảm giác này không, tức là khi nghe hoặc đọc một tri thức rất quan trọng, cảm thấy mình đã hiểu, đã nắm được, nhưng không lâu sau đó khi học lại, ôi chao? Hóa ra trước đó mình đã hiểu sai. Hoặc khi cần đến, ôi chao? Dường như không biết cách sử dụng."

Rất nhiều người nhẹ nhàng gật đầu, ngay cả các lão sư cũng thế.

"Tôi cho rằng, khi 'Đưa vào', tức là lúc nghe, lúc xem, đó là 'thứ của người khác' đi vào đại não chúng ta. Nếu chúng ta không suy nghĩ, không vận dụng những 'thứ của người khác' đó, để tiết kiệm năng lượng, đại não sẽ lừa dối chúng ta, khiến chúng ta giả vờ như đã hiểu. Như vậy, chúng ta chỉ biết một 'danh từ mới' mà thôi, còn cách 'hiểu' xa vời vợi!"

"Khi bắt buộc phải 'chuyển vận', đại não chúng ta sẽ thực hiện một loạt xử lý phức tạp với tri thức cần thiết, như 'chỉnh lý', 'chọn lọc', 'tổ hợp', 'sắp xếp', 'so sánh', 'liên hệ', vân vân. Nếu chúng ta không thể 'chuyển vận', bị mắc kẹt lại, nguyên nhân là gì? Là do không hiểu! Chỉ khi lý giải mới có thể chuyển vận. Không hiểu thì phải làm sao? Kỹ năng Ferman sẽ buộc chúng ta học lại, hiểu lại. Đây là trọng điểm thứ hai mà Carlos chưa hiểu."

"Nếu việc 'lấy dạy v�� học' thật sự có hành vi 'cưỡng ép', thì không phải cưỡng ép học lại một lần, mà là cưỡng ép đại não chúng ta phải chủ động suy nghĩ!"

Những pháp sư bình thường thì không cảm thấy gì đặc biệt, nhưng ba vị Đại sư nghị sĩ ngồi ở ghế cao nhất lại lâm vào trầm tư, quên mất đây là Hội đồng Trọng tài.

Bọn họ hoàn toàn không ngờ tới, Valhein lại có thể giải thích phương pháp này từ một góc độ như vậy.

Các pháp sư bình thường không hiểu, nhưng những vị Đại sư này lại rất rõ ràng rằng, việc suy nghĩ sâu sắc về mỗi tri thức là một trong những chìa khóa cho sự trưởng thành của họ. Chính họ hoặc các Đại sư khác đều có thói quen say mê suy nghĩ về một số vấn đề.

Bất quá, bọn họ không biết làm thế nào để dạy phương pháp này cho người khác, bởi vì mỗi lão sư đều nói phải suy nghĩ, phải suy nghĩ, nhưng rất nhiều học sinh không tin, không hiểu và cũng không thực hiện.

Thậm chí, ngay cả rất nhiều lão sư cũng không tự mình chủ động suy nghĩ sâu sắc.

Nếu kỹ năng Ferman thật sự có thể cưỡng ép đại não suy nghĩ, thì phương pháp này, chẳng những phù hợp với người bình thường, mà thậm chí còn có thể phù hợp với cả các bậc Thánh Vực hay Truyền Kỳ, nói cách khác, e rằng sẽ trở thành lý luận cấp Thánh Vực, thậm chí Truyền Kỳ.

Nghĩ đến mức này, tất cả Đại sư bỗng nhiên ngẩng đầu nhìn về phía Valhein.

Học viên năm thứ hai đưa ra lý luận cấp Thánh Vực?

Đứng đầu vạn quốc!

Ngay cả Aristotle, người mà tất cả pháp sư đều phải ghen tỵ, cũng phải đến năm thứ năm mới đưa ra lý luận cấp Hoàng Kim đầu tiên của mình.

Valhein cảm thấy hơi kỳ lạ, ánh mắt của các Đại sư này nhìn mình sao lại phức tạp đến vậy, dường như vừa ngưỡng mộ, vừa tán thành, vừa vui mừng, nhưng lại xen lẫn chút cảnh giác, đề phòng, thậm chí là ghen ghét.

"Chẳng lẽ mình đã lỡ lời?" Valhein nghĩ thầm. "Không được rồi, mình phải khiêm tốn hơn chút."

Valhein ho nhẹ một tiếng, nói: "Tôi có cảm giác rằng kỹ năng Ferman mạnh mẽ hơn rất nhiều so với những gì tôi tưởng tượng. Còn về lý do tại sao nó lại hiệu quả đến vậy, từ những góc độ khác nhau, trong các lĩnh v���c khác nhau, sẽ có những giải thích khác nhau. Có thể, sau khi các vị Đại sư nghiên cứu sâu hơn, sẽ có những phát hiện mới."

Trên thực tế, còn có một số nội dung không tiện nói ra, ví dụ như mối quan hệ giữa ngôn ngữ và đại não, vân vân, Valhein đã không đề cập đến.

Tất cả Đại sư hai mắt sáng rỡ.

Không chỉ các Đại sư của Học viện Plato, ngay cả Đại sư Cromwell thuộc phái quý tộc, đều đột nhiên rút sách ma pháp ra, ngón tay không ngừng lướt nhẹ.

Phàm là thành viên của Nghị viện Ma Pháp nhìn thấy cảnh này, biểu cảm đều có chút thay đổi vi diệu, nhưng vì thấy ba vị Đại sư đã ra tay, họ cũng không hành động.

Ba vị Đại sư đây là phát hiện một lý luận mới, chuẩn bị tham gia nghiên cứu lý luận mới này.

Nếu thật sự có thể nghiên cứu ra thành quả quan trọng, việc đạt được huy chương Ma Nguyên là thứ yếu, lưu danh muôn đời mới là quan trọng hơn. Nếu có thể giúp họ thăng cấp lên Truyền Kỳ, họ sẽ không tiếc bất cứ giá nào.

Khát vọng thăng cấp lên Truyền Kỳ của các Đại sư Thánh Vực, còn mãnh liệt hơn cả khát vọng bánh mì của những đứa trẻ sắp chết đói trong khu ổ chuột.

Các pháp sư nhìn về phía Valhein.

Nếu như phương pháp này thật sự hữu hiệu, và các Đại sư đạt được chút thành quả mới, dù cho thành quả không quá lớn, thì cũng coi như mắc nợ Valhein một ân tình.

Tuy nhiên, điều kiện tiên quyết là phương pháp này phải thực sự hữu hiệu.

Điều kiện tiên quyết là, không có ai nảy sinh ý đồ xấu với phương pháp này.

Vạn nhất có người vì lý luận mới, liên kết với Carlos để cướp đoạt quyền đứng tên tác giả đầu tiên...

Niedern chỉ cảm thấy lòng mình run lên, nhìn về phía Cromwell, nhận ra khóe miệng Cromwell hiện lên một nụ cười nhạt, chỉ cảm thấy trái tim mình như bị một bàn tay khổng lồ từ vực sâu tóm lấy, bất ngờ kéo xuống.

Niedern chăm chú nhìn Đại Y Tử, không ngừng nháy mắt.

Đại Y Tử không nhúc nhích.

Niedern bất đắc dĩ nhìn về phía Gregory, ánh mắt khẽ dao động, không ngờ vẻ mặt ông ta lại khó coi đến thế. Chẳng lẽ đã nhìn ra manh mối gì sao?

Niedern rồi lại quay đầu nhìn về phía Carlos, chỉ thấy Carlos cũng không có biểu hiện gì quá khác thường, chỉ là hơi căng thẳng, tay phải nắm lấy áo bào, điều đó rất bình thường. Tuy nhiên, Carlos dường như đang thất thần, không biết đang nghĩ linh tinh điều gì.

Bản chuyển ngữ này là thành quả lao động của đội ngũ truyen.free.