Nghe các lãnh đạo cấp trên đưa ra thông báo xử phạt nghiêm khắc, phía dưới, có người lòng đầy lo sợ, có người ngoài mặt không biểu lộ gì nhưng trong lòng lại cười thầm, cũng có vài người, nụ cười trên mặt căn bản không hề che giấu.

Lục Dương lặng lẽ lắng nghe, không chút phản ứng, nhưng Đồng Á Thiến ngồi cạnh lại nghĩ hắn đang khó chịu trong lòng, bèn nắm chặt tay hắn dưới gầm bàn. Lục Dương liếc nhìn nàng một cái, không lộ vẻ gì khác, mặc nàng nắm tay mình.

Sau khi hội nghị kết thúc, phần lớn mọi người vừa nói vừa cười rời đi. Lục Dương chậm lại bước chân, cùng Đồng Á Thiến và Từ Hiểu Mạn đi ở phía sau. Không ngờ Chu Phó hiệu trưởng đi ngang qua bên cạnh hắn, vỗ vai hắn, cười ha hả nói: "Lần trước phỏng vấn, ngươi đã nói với chúng ta một trong số những sở thích của ngươi là võ thuật. Nhưng lần sau không thể dùng cách này mà chứng minh với chúng ta nữa! Ha ha!"

Vài giáo viên đi ngang qua nghe thấy đều mỉm cười.

Đợi Chu Phó hiệu trưởng đi rồi, Trần chủ nhiệm, người đi cuối cùng, khi đi ngang qua Lục Dương cũng lộ ra nụ cười ôn hòa, vỗ vai Lục Dương nói: "Không cần có áp lực trong lòng! Lần xử phạt này không nhắm vào ngươi, ngươi làm rất tốt! Ta và Tôn hiệu trưởng đều rất quý trọng ngươi!"

Nói xong, ông ta cũng cười ha ha rồi rời đi, khác hẳn với lúc vừa nãy tuyên đọc biện pháp xử phạt, cứ như hai người khác vậy.

Nếu như Lục Dương không hề có chút kinh nghiệm xã hội nào, e rằng cũng bị những điều này làm cho đầu óc quay cuồng. Mỗi người dường như đều có hai, ba bộ mặt, trong hội nghị là một kiểu, khi làm việc là một kiểu, mà trong thầm kín lại là một kiểu khác...

Người mới đến căn bản không thể nào phân biệt được ai có tính cách ra sao.

Ngày hôm qua, Lục Dương và Đồng Á Thiến còn thấy hắn làm chuyện mờ ám với vợ Chu Phó hiệu trưởng trong trung tâm thương mại, bàn tay thô thiển mò mẫm về phía mông bà ta. Hôm nay trong hội nghị, lại thấy hắn và Chu Phó hiệu trưởng công khai đối nghịch. Sau khi hội nghị kết thúc, cả hai đều tươi cười, nhìn đối phương cũng không có chút lửa giận nào trong mắt.

Đồng Á Thiến đi bên cạnh Lục Dương liếc xéo một cái. Từ hôm qua nhìn thấy Trần chủ nhiệm và vợ Chu Phó hiệu trưởng có quan hệ mờ ám, hình tượng Trần chủ nhiệm trong mắt nàng đã xuống dốc không phanh. Huống hồ vừa nãy còn nghiêm nghị tuyên bố hình phạt dành cho Lục Dương và bọn họ, chớp mắt lại nói hắn và Tôn hiệu trưởng xem trọng Lục Dương. Tính cách thay đổi quá nhanh. Ngay cả Ảnh Đế cũng không diễn xuất tốt bằng hắn.

"Đi thôi! Đừng suy nghĩ nhiều như vậy!"

Lục Dương vẻ mặt không hề thay đổi, tiếp tục đi về phía văn phòng. Từ Hiểu Mạn dìu đỡ Đồng Á Thiến đang đi lảo đảo, thỉnh thoảng lại dùng ánh mắt lo lắng liếc nhìn Lục Dương.

Khi tiến vào văn phòng, Thiệu Đại Hải nhìn thấy Lục Dương, muốn nói lại thôi, vẻ mặt có chút lúng túng. Lục Dương không nhìn hắn, thản nhiên ngồi xuống chỗ của mình. Trưa nay hắn có một tiết học, sau khi ngồi xuống, hắn lấy giáo trình và sổ soạn bài ra. Sổ soạn bài vốn là do cấp trên phát xuống, dù rằng nội dung chương trình học liên quan, Lục Dương đã sớm nằm lòng, nhưng ghi chép soạn bài vẫn phải làm, vì phòng Giáo vụ sẽ kiểm tra định kỳ.

Phòng Giáo vụ và Ban Giám thị là hai bộ phận khác nhau. Trần chủ nhiệm của Ban Giám thị là tay chân của Phó hiệu trưởng Tôn, chỉ nghe lệnh ông ta. Nhưng chủ nhiệm của phòng Giáo vụ thì lại hoàn toàn khác.

Theo trí nhớ của Lục Dương, quyền hạn của chủ nhiệm Giáo vụ chỉ đứng sau Phó hiệu trưởng Tôn và Lục Phó hiệu trưởng, đương nhiên ở đây chỉ nói riêng về cấp trung học cơ sở.

Ở những phương diện khác, quyền lực của chủ nhiệm Giáo vụ thậm chí còn lớn hơn cả hai vị Phó hiệu trưởng. Ở kiếp trước, khi mới đến đây hơn nửa năm, Lục Dương cũng hoàn toàn mơ hồ, hoàn toàn không thể hiểu nổi rốt cuộc ai là người có quyền cao nhất ở đây.

Nhìn bề ngoài thì Phó hiệu trưởng Tôn dường như là người đứng đầu, nhưng mỗi khi cuối tháng tổng kết kiểm tra, Lục Phó hiệu trưởng lại có thể nắm giữ toàn bộ hội nghị, huấn luyện đám người cấp dưới đến mức ngoan ngoãn như cháu trai. Ngay cả Trần chủ nhiệm, tay chân số một của Phó hiệu trưởng Tôn, cũng không thể thoát khỏi. Mỗi khi ấy, Phó hiệu trưởng Tôn lại không nói một lời, cứ như gặp khâm sai đại thần, để ông ta tùy ý bình phẩm công việc của mình và của tất cả mọi người phía dưới, với vẻ mặt và giọng điệu nghiêm nghị.

Thông thường thì! Chủ nhiệm Giáo vụ đôi khi cũng có thể làm chủ cuộc họp định kỳ, đặc biệt là những vấn đề liên quan đến phương diện dạy học, thường muốn huấn ai thì huấn nấy.

Còn về Chu Phó hiệu trưởng?

Bình thường ông ta chính là một bi kịch, dường như chuyện gì ông ta cũng không quản được. Trong cuộc họp định kỳ mỗi tuần, quả thực không nghe thấy tiếng ông ta. Thỉnh thoảng lên tiếng, cũng chỉ dăm ba câu là kết thúc, vài chủ nhiệm cấp dưới có tính khí còn dám hạ nhục ông ta. Nhưng vợ ông ta ở trong trường học dường như lại rất được việc, có thể nói chuyện với bất kỳ lãnh đạo nào.

Mối quan hệ cấp lãnh đạo như vậy, thực tập sinh chưa từng bước chân vào xã hội, có mấy người có thể nhìn rõ được?

Tiết học hôm nay của Lục Dương là tiết thứ hai buổi sáng. Trong phòng làm việc, hắn viết viết vẽ vẽ, hoàn thành ba tiết soạn bài ghi chép. Thời gian trôi qua, chuông vào học vang lên. Lục Dương khép sổ soạn bài lại, ánh mắt nhìn ra ngoài cửa sổ. Chuông vào học vừa vang lên, bên ngoài cứ như có ma đuổi vậy, tất cả học sinh bất kể đang làm gì, đều đổ xô vào phòng học. Khi tiếng chuông dứt, ngoài sân trường đã không còn một bóng ng��ời.

Chỉ còn lại một bãi bừa bộn, giấy máy bay, vỏ trái cây vương vãi khắp nơi.

Một vài giáo viên bắt đầu mang theo giáo án, nâng chén trà, ung dung bước ra khỏi văn phòng. Lục Dương cầm lấy giáo trình và sổ soạn bài, cũng mỉm cười đi ra ngoài, mặc dù giáo trình và sổ soạn bài này hắn căn bản không dùng đến.

Lục Dương dạy lớp Một/3 cấp trung học cơ sở, cả lớp có hơn sáu mươi người, đều là những đứa trẻ khoảng 12 tuổi. Cũng có vài em mười bốn, mười lăm tuổi, là những học sinh lớn tuổi hơn với thể trạng đã phát triển hoàn thiện.

Khí hậu ở thành phố K, tỉnh Y này rất tốt, bốn mùa như xuân. Vì vậy, vào tháng chín, Lục Dương mặc quần tây, áo sơ mi cũng không hề cảm thấy lạnh. Vừa mới đi đến cửa, tiếng ồn ào ong ong trong phòng học liền lập tức nhỏ dần.

Không giống những thực tập sinh khác, Lục Dương khi lên lớp chưa bao giờ dùng giáo trình hay sổ soạn bài, nhưng có thể giảng giải chính xác những gì trong sách giáo khoa, các vấn đề của học sinh cũng có thể trả lời trôi chảy. Chỉ sau ba tiết học trong một tuần, Lục Dương đã nổi tiếng ở lớp Một/3, rất nhiều học sinh đều bị hắn làm cho kinh ngạc, bầu không khí trong lớp học cũng vì thế mà rất tốt. Không giống khi Từ Hằng, Thiệu Đại Hải và những người khác lên lớp, bầu không khí tán loạn, trong phòng học toàn là tiếng bàn tán ong ong.

"Đứng!"

Lục Dương vừa bước lên bục giảng, tiểu đội trưởng Cố Bình An liền hô to "Đứng!". Sau đó cả lớp học sinh đều đứng dậy, đồng thanh hô "Chào thầy ạ!".

Lục Dương mỉm cười nói: "Các em ngồi đi!". Cố Bình An lại hô "Ngồi!", sau đó cả lớp mới ngồi xuống. Quả thật, Lục Dương rất thích cảm giác này, hàng chục miệng nhỏ đồng thanh chào hỏi mình, cảm giác này, những nghề nghiệp khác rất khó cảm nhận được.

"Chào các em học sinh! Mấy tiết trước, chúng ta đã nói về nguồn gốc loài người, nói về xã hội mẫu hệ và xã hội phụ hệ! Thầy nhớ, khi giảng về xã hội mẫu hệ, các bạn nữ trong lớp đều rất phấn khích, hận không thể được sinh ra trong thời đại đó phải không? Ha ha!"

Câu nói này của Lục Dương khiến cả phòng học vang lên một tràng cười. Lục Dương tiếp tục: "Đến khi giảng về xã hội phụ hệ, các bạn nữ lại thở dài, chắc là tiếc nuối tại sao xã hội mẫu hệ lại không thể truyền lưu đến ngày nay phải không?"

Trong phòng học lại vang lên một tràng cười, rất nhiều nữ sinh mặt mỏng dù đã cười, nhưng mặt lại đỏ bừng.

Lục Dương mỉm cười mặc kệ tiếng cười phía dưới, nói tiếp: "Đợi đến khi gi���ng về xã hội phụ hệ, thầy nghe thấy không ít nam sinh hò reo, có phải là có một loại cảm giác như nông nô lật mình mà ca hát không?"

"Phải!" "Đúng vậy!" "Thầy ơi, hôm nay thầy tiếp tục giảng về xã hội phụ hệ đi!"

Phía dưới, tiếng ồn ào của các nam sinh liên tiếp vang lên. Một vài nữ sinh mạnh mẽ liền trừng mắt nhìn các nam sinh bên cạnh hoặc phía sau, một vài nữ sinh mặt mỏng thì đỏ mặt cúi đầu. Bầu không khí lớp học rất tốt.

Ánh mắt Lục Dương mang ý cười, lướt qua các loại phản ứng của học sinh phía dưới, cũng không ngăn cản tiếng ồn ào của đám nam sinh kia nữa. Hắn cầm một viên phấn, xoay người viết bốn chữ – Bộ Lạc Văn Minh – lên tấm bảng đen xanh phía sau.

Bọn học sinh thấy hắn viết chữ, tiếng ồn ào liền dần dần ngừng lại. Khi Lục Dương quay người lại, trong phòng học lại trở nên tĩnh lặng đến mức nghe rõ tiếng kim rơi.

Lục Dương trên mặt từ đầu đến cuối vẫn giữ nụ cười, nói: "Nguồn gốc loài người đã nói xong rồi. Các em học sinh còn muốn tiếp tục nghe về xã hội phụ hệ thì hãy từ bỏ ý niệm đó đi! Bởi vì dù các em có nghe một học kỳ, cũng không đến được thời kỳ đó. Thầy biết các em muốn gì, muốn một người đàn ông có thể có vài người phụ nữ phải không?"

Cả lớp lại vang lên một tràng ồn ào, lần này, số nữ sinh xấu hổ đỏ mặt càng nhiều hơn.

Lục Dương mỉm cười tiếp tục nói: "Hôm nay chúng ta sẽ giảng về văn minh bộ lạc! Trong văn minh bộ lạc, một người đàn ông cũng có thể có vài người phụ nữ, cho nên các em muốn tiếp tục nghe về xã hội phụ hệ không cần phải hò reo nữa rồi!"

Lục Dương nói không cần hò reo, nhưng tiếng ồn ào phía dưới lại càng lớn hơn.

Lục Dương yêu thích bầu không khí như vậy. Hắn hơi giơ tay lên, làm động tác ra hiệu im lặng, phía dưới lại trở nên yên tĩnh. Lục Dương cuối cùng cũng bắt đầu nghiêm túc giảng bài.

"Nói đến văn minh Bộ lạc, liền không thể không nhắc đến Tam Hoàng Ngũ Đế. Sách giáo khoa giới thiệu về Tam Hoàng Ngũ Đế rất giản lược, đúng như Lục Dương đã nói, ngay cả Tam Hoàng Ngũ Đế rốt cuộc là những ai cũng không hề ghi chú. Dù đây không phải phạm vi thi cuối kỳ, nhưng Lục Dương vẫn cứ tùy theo tính tình của mình mà nói rõ cặn kẽ. Tam Hoàng là Toại Nhân thị, Phục Hy thị và Thần Nông thị. Toại Nhân thị đã dạy con người phát minh ra lửa, giúp tổ tiên chúng ta thoát ly cuộc sống ăn lông ở lỗ; Phục Hy thị sáng tạo Bát Quái, giao tiếp thần linh, còn dạy chúng ta kết lưới bắt cá, làm phong phú thêm đáng kể nguồn thức ăn của nhân loại; Thần Nông thị nếm trăm loại cỏ cây, lợi dụng thực vật tự nhiên để chữa bệnh cho nhân loại chúng ta, đều có cống hiến to lớn cho sự tiến bộ của con người. Toại Nhân thị được gọi là Toại Hoàng, Phục Hy thị xưng là Hy Hoàng, Thần Nông thị thì lại xưng là Viêm Hoàng..."

Bài giảng của Lục Dương không hoàn toàn giống sách giáo khoa. Sách giáo khoa giới thiệu về Tam Hoàng Ngũ Đế rất giản lược, đúng như Lục Dương đã nói, ngay cả Tam Hoàng Ngũ Đế rốt cuộc là những ai cũng không hề ghi chú. Dù đây không phải phạm vi thi cuối kỳ, nhưng Lục Dương vẫn cứ tùy theo tính tình của mình mà nói rõ cặn kẽ. Các học sinh phía dưới cũng đều nghe thấy ngày càng hứng thú, bởi vì những điều này trong sách giáo khoa không hề có. Lục Dương giới thiệu xong Tam Hoàng Ngũ Đế, sau đó mới bắt đầu dựa vào đề cương giảng dạy, tỉ mỉ giới thiệu Hoàng Đế, cùng với Nghiêu, Thuấn, Vũ, chậm rãi chuyển trọng tâm bài giảng sang chế độ xã hội thị tộc.

Tiết sử khô khan, qua lời Lục Dương, như một câu chuyện kể, xâu chuỗi tất cả kiến thức sách giáo khoa lại với nhau. Hơn nữa còn trong tình huống thực tế là không cần nhìn giáo trình hay sổ soạn bài. Một giáo viên như vậy, rất nhiều học sinh xưa nay đều chưa từng thấy, tự nhiên hứng thú tăng lên bội phần. Trong tiết học của Lục Dương, hầu như không có học sinh nào ngủ gật hay mất tập trung cả.

Thời gian một bài giảng trôi qua trong sự bất giác của học sinh. Khi tiếng chuông tan học vang lên, rất nhiều học sinh đều có cảm giác chưa thỏa mãn.

Lục Dương, người vốn viết tiểu thuyết, đã biến tiết lịch sử thành một bộ tiểu thuyết để giảng, đem lại sự thú vị mà một giáo viên bình thường không thể nào đạt được.

Mọi tinh hoa trong chương dịch này đều thuộc về truyen.free.