Lý Chân mỗi ngày chỉ giảng một tiết học, xong là rời đi ngay. Sau đó, mọi người tự do thảo luận.

Bầu không khí thảo luận tự do như vậy quả thực nồng nhiệt đến mức khó tin. Ai nấy đều có nhu cầu, đều có vô vàn điều còn khúc mắc. Nhưng luôn có người tìm ra lời giải, và họ liền chia sẻ kiến thức của mình.

Trong quá trình trao đổi lẫn nhau, với nỗi sợ bị tụt hậu so với người khác, họ làm sao mà không tiến bộ nhanh được?

Lượng kiến thức tích lũy của họ làm sao mà không đáng kinh ngạc?

Lý Chân đã biến cách hoàn toàn phương pháp dạy học, biến nó thành một cuộc trao đổi kiến thức.

Lý Chân phụ trách gieo những hạt giống kiến thức một cách nhanh gọn, chính xác và mạnh mẽ, còn việc tiếp thu được bao nhiêu tùy thuộc hoàn toàn vào mỗi người. Giảng bài xong là anh ấy rời đi, mọi người liền bắt đầu thảo luận. Có thể bạn biết điểm kiến thức này nhưng lại chưa biết điểm kiến thức khác. Nếu có người biết, bạn có thể trao đổi. Họ giảng giải cho nhau những điều đối phương còn chưa biết.

Còn với những điểm kiến thức mà tất cả đều đã nắm rõ, họ lại cùng nhau tập trung thảo luận, đi sâu vào nghiên cứu.

Tiến độ giảng dạy của toàn Viện Khoa học Cửu Châu nhanh đến mức khiến người ta choáng váng. Nhưng trên thực tế... căn cơ vô cùng vững chắc! Chẳng có chút nào là lâu đài trên cát.

Bởi vì mỗi ngày Lý Chân chỉ giảng một phần kiến thức, nhìn qua có vẻ qua loa nhưng thực chất lại không đi quá sâu.

Và mặc dù chỉ có một tiết học, nhưng sau khi tiết học kết thúc, tất cả mọi người sẽ thảo luận, hoàn toàn đắm chìm vào trạng thái nghiên cứu. Hiệu quả này vô cùng tốt, còn hơn cả việc Lý Chân tự mình giảng giải chi tiết cho họ. Qua các buổi thảo luận, cơ sở của họ trở nên vững chắc, và ai nấy đều tiếp thu được kiến thức.

Chẳng mấy chốc, các vị lão sư khác cũng hòa mình vào bầu không khí thảo luận sôi nổi này.

Lâm Tú Phong dần thích nghi, cầm quyển sổ ghi chép, gào lên khản cả cổ: "Ai đó có thể nói cho tôi biết bảo toàn năng lượng là gì không?"

Không ai phản ứng anh ta. Bởi vì kiến thức này đã được học từ lâu, nhắc lại thì phí thời gian.

"Ai nói cho tôi biết với!"

Lâm Tú Phong tùy tiện kéo một người lại: "Anh nói cho tôi biết bảo toàn năng lượng là gì đi!"

"Không rảnh."

"Tôi mặc kệ, anh nói cho tôi đi, nếu không tôi sẽ không để yên cho anh làm việc gì cả." Lâm Tú Phong bắt đầu giở thói vô lại.

Người kia thở dài: "Thôi được." Và nhanh chóng giảng lại nội dung cũ cho Lâm Tú Phong.

Lý Chân mỗi ngày chỉ giảng một tiết học, vậy thì thời gian còn lại, mọi người đang làm gì?

Đáp án rất nhanh liền dần sáng tỏ.

Sau bốn, năm giờ thảo luận và nghiên cứu kịch liệt, từng nhóm người lại tự lập các đội thảo luận của riêng mình, lần lượt rời đại lễ đường, rồi túm tụm kéo nhau đến các phòng thí nghiệm vật lý tại Viện Vật lý Cửu Châu.

Họ bắt đầu thí nghiệm, bắt đầu kiểm chứng các giả thuyết, chứng minh các định lý.

Trong quá trình kiểm chứng, họ càng thấu đáo hơn khi hiểu rõ những kiến thức này, và củng cố thêm kiến thức.

Liễu Kinh Hồng và những người thuộc nhóm đầu tiên tự nhiên lại quây quần thành một nhóm: "Hán Hiển, Ân Trạch, Danh Học, đi thôi, đi thôi!"

"Chưa ăn cơm mà, ăn cơm trước đã."

"Hôm nay lượng kiến thức nhiều quá, đâu còn tâm trí mà nghĩ đến cơm nữa. Nhanh lên nào!"

"Được rồi, Tiêu Thăng Nại, Lam Tầm Hà. Nhanh lên!"

"Đều đi!"

"Tập trung ở phòng thí nghiệm!"

"Không được, tôi phải ra ngoài mua cái bánh bao, đói lả người rồi."

"Mang cho tôi hai cái nhé!"

"Cũng mang cho tôi hai cái!"

...

Hầu Tường cũng theo dòng người tiến vào phòng thí nghiệm, thấy Tề Lăng Tử vẫn còn đứng đực ra phía sau, liền quát: "Ngươi còn thất thần làm gì? Đi lấy cơm cho chúng tôi đi!"

Tề Lăng Tử liền vội vàng gật đầu: "À ừ, đúng rồi. Anh muốn ăn gì?"

"Tùy tiện."

Nói xong, Hầu Tường liền vội vã đi. Tề Lăng Tử đưa Lý Chân xong, lúc này không có việc gì làm, liền hăm hở lái xe ra ngoài mua cơm.

Lâm Tú Phong cùng các vị lão sư khác, thấy mọi người vội vã rời đi sau khi thảo luận xong, liền bàn nhau: "Chúng ta cũng nhập cuộc thôi, chúng ta cũng đi theo họ!"

"Đúng vậy, phải đi thôi."

"Phải, kiểm chứng, chính là phải kiểm chứng. Thói quen này rất tốt, không thể chỉ học vẹt. Ngay cả khi học thuộc lòng, cũng cần tiến hành kiểm chứng thực tế, như vậy mới có thể lý giải một cách thấu đáo hơn."

"Ôi, cường độ học tập ở Viện Khoa học Cửu Châu này cũng quá lớn rồi! Dù không muốn học, bạn cũng không thể không học. Mọi người đều như vậy, bạn không theo kịp sẽ bị loại bỏ. Chỉ cần bỏ lỡ m��t chút thôi, những phần sau sẽ hoàn toàn không hiểu gì cả."

"Chúng ta quá vất vả rồi, chương trình học trước đây chúng ta đều chưa từng nghe qua, chúng ta phải bắt đầu học lại từ đầu."

"Ôi, nói không chừng còn là giáo viên chuyên dạy vật lý đấy chứ, vậy mà vẫn phải học lại từ đầu."

...

Trong phòng thí nghiệm, đó lại là một cảnh tượng khác hẳn, toàn bộ không gian hỗn loạn. Mọi người từng nhóm ba năm người tụ tập lại, ầm ĩ không ngớt.

Ai nấy đều đang cãi vã, mặt đỏ tía tai tranh luận.

Lâm Tú Phong như thể đã tận mắt thấy cái gọi là những phần tử trí thức cố chấp, ai nấy đều kiên trì ý kiến của mình, làm ầm ĩ cả lên. Nhưng bầu không khí thảo luận này lại thực sự sôi nổi đến lạ thường.

"Tôi dùng tấm ván gỗ hoạt động trong chậu nước, tạo ra những điều kiện, vậy sao lại không phải thủy động học?"

Một người khác mặt đỏ gay gắt gao quát: "Đây không phải thủy động học! Nước này không có lưu động, động lực này bắt nguồn từ tay của anh, từ chính tấm ván gỗ, chứ không phải từ nước, từ dòng chảy, nên điều anh làm không phù hợp với thủy động học."

"Sao tôi lại không phù hợp, cái này cũng đại diện cho thủy động học mà!"

"Nói bậy, cái này căn bản không phải!"

...

Lâm Tú Phong và mọi người hoàn toàn trợn tròn mắt, họ cứ như bà Lưu vào phủ quan lớn, mọi thứ diễn ra ở đây đều vô cùng mới lạ. Toàn là những cảnh tượng mà họ chưa từng nghe, chưa từng thấy bao giờ.

Họ thấy một thiếu niên cùng một lão già chẳng ngại quăng thùng, ném ghế mà cãi vã. Rồi lại thấy hai người trẻ tuổi tranh cãi hăng đến mức hẹn nhau ra ngoài đánh nhau một trận. Sau đó, họ mặt mũi sưng húp trở về, trải qua thí nghiệm chứng minh thì ôi, cả hai đều nói không đúng. Rồi lại im lặng hóa giải mâu thuẫn, tiếp tục thảo luận.

Lâm Tú Phong thì thào: "Viện Khoa học Cửu Châu có bầu không khí như thế này sao? Luôn là như vậy à? Bầu không khí thảo luận học thuật này... thật quá nồng nhiệt. Ngay cả ta cũng không kìm lòng được mà muốn say mê nghiên cứu khoa học một cách cuồng nhiệt hơn."

Một vị giáo sư khác đến từ Học viện Kỹ thuật Đế quốc thở dài nói: "Chẳng bao lâu nữa, nó sẽ trở thành trường đại học thứ ba của Cửu Châu."

"Không, nó sẽ vượt qua cả Học viện Kỹ thuật Đế quốc và Đại học Phục Hưng."

"Đã vượt qua rồi chứ sao?"

"Đã vượt qua rồi ư?" Đám người hít một hơi khí lạnh.

"Lượng kiến thức tích lũy của tất cả họ còn nhiều hơn c�� sinh viên của hai trường đại học kia. Hơn nữa, họ còn biết quá nhiều kiến thức mà sinh viên phổ thông căn bản không hề hay biết. Quan trọng nhất chính là, với cảm xúc say mê đến mức quên hết tất cả, cùng với bầu không khí nghiên cứu khoa học cuồng nhiệt như vậy, họ chẳng phải đã vượt qua rồi sao?"

...

Một đám lão sư nhìn nhau không nói nên lời, thở dài, rồi cũng bắt đầu nghiên cứu, hòa mình vào bầu không khí ấy.

Lúc này, chẳng còn ai dám nói mình có thể trở thành giáo viên của Viện Khoa học Cửu Châu nữa.

Không một ai!

Trên thế giới này, có lẽ chỉ có duy nhất Lý Chân mới có thể làm giáo viên ở Viện Khoa học Cửu Châu, là giáo viên của cả ba viện.

Chỉ có một mình anh ấy có thể dạy.

Không còn ai đủ khả năng dạy dỗ những người này nữa.

Vậy thì rốt cuộc họ là một loại hình tồn tại nào đây? Cuối cùng thì đây có phải một trường học không? Hay chỉ là một đám học sinh? Rốt cuộc thân phận của họ là gì?

Thân phận của Viện Khoa học Cửu Châu thật khó mà nói rõ, là một trường học hay một cơ cấu nghiên cứu khoa học. Rất mơ hồ.

Sau khi Lý Chân dạy xong cho ba viện, anh ấy kết thúc tất cả chương trình học trong ngày.

Nhưng không phải dạy xong khóa là hết việc, anh ấy còn phải biên soạn tài liệu giảng dạy. Nhiệm vụ chính hiện tại của Lý Chân là viết sách, biên soạn tài liệu giảng dạy cho Viện Khoa học Cửu Châu.

Viện Khoa học Cửu Châu về sau chắc chắn sẽ không ngừng có những nhân tài mới được bổ sung vào, không thể chỉ để một mình anh ấy đứng lớp, còn rất nhiều việc phải làm. Vậy thì chỉ có cách biên soạn tài liệu giảng dạy. Biên soạn tài liệu giảng dạy xong, đến lúc đó nhóm học viên khóa trước có thể hướng dẫn, dạy bảo các khóa sau.

Cũng có thể phát hành những cuốn sách này ra ngoài, để người dân Cửu Châu đều có thể học tập.

Công việc bận rộn, cũng rất mệt mỏi. Nhưng lại vô cùng phong phú.

Văn phòng và phòng ngủ của Lý Chân đã sớm hợp thành một, trên mặt bàn toàn bộ đều là những chồng hồ sơ, tài liệu lộn xộn, lộn xộn đến mức chỉ mình anh ấy mới có thể phân biệt được.

Mà mỗi một phần tư liệu đều cực kỳ trọng yếu, mỗi một phần đều là Lý Chân tâm huyết.

Anh ấy có thể cảm nhận được sự khó khăn này, thật vậy, việc tự mình hiểu một kiến thức, và việc có thể truyền đạt kiến thức ấy cho người khác, thực sự không phải là cùng một khái niệm. Có những lúc Lý Chân cũng cảm thấy bất lực, rõ ràng là biết nhưng không thể giảng giải, hoặc không biết bắt đầu giảng từ đâu.

Khó khăn này vẫn luôn làm anh ấy bận tâm. Cho nên, suốt đêm anh ấy đều tiến hành chuẩn bị tỉ mỉ, soạn bài cho chương trình học ngày hôm sau. Mỗi đêm, anh ấy đều soạn bài đến tận khuya mới có thời gian đi ngủ...

Mệt mỏi. Anh ấy đi tới trước cửa sổ, hít thở không khí giữa tháng Chạp, ngắm nhìn vầng trăng trên bầu trời đêm.

Ngẩn người.

Tuyệt phẩm này được thực hiện độc quyền bởi truyen.free, kính mong quý độc giả không tự ý sao chép.